Nutq o`stirish nazariyasi va metodikasi fanining asosiy nazariy matni

 
O‟tilgan mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar: 
1. Maktabgacha ta‘limda bolalarning nutqini o‘stirishfanining vazifalari nimalardan 
iborat? 
2. Til va nutq birliklarini farqlang? 
3. Kishilik jamiyatda nutqning o‘rni 
4. Til va nutq haqida allomalar fikri 
5. Til va nutq haqida rivoyat bilasizmi? 
 
Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati 
1. Edited by N.F. McGinn and E.H.Epstein Comparative Perspectives on the Role of 
Education in Democratization Frankfurt am Main; Berlin; Nev York; Lang, 1999 
2. R.M.Qodirova. O‘zbekiston bolalar bog`chalari va maktablarida bolalarga 5-6 yoshdan 
boshlab rus tilida dialogik nutqni o‘rgatish. T., ―O‘qituvchi‖1993.
3. F.R.Qodirova. Maktabgacha yoshdagi rusiyzabon bolalarni o`zbekcha so`zlashishga 
o`rgatish. T., ―O`qituvchi‖ 1993
4. R.M.Qodirova. Maktabgacha yoshdagi bolalarda dialogik nutqni rivojlantirishning ruhiy 
omillari. Qoz.,Sariog‘och, 1998. 
5. F.R.Qodirova. R.M Qodirova. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ikkinchi tilni o`rgatish 
metodikasi. T., ―Sano-standart‖, 2004. 
6. F.R.Qodirova. R.M Qodirova. ―Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va metodikasi‖. T., 
―Istiqlol‖, 2006. 
7. Babayeva D.R. ―Nutq o`stirish metodikasi‖ T.: TDPU 2016-yil. O`quv qo`llanma
 
 

---

Bolalarning nutqini o’stirish fanining asosiy nazariy matni 
2-Mavzu: Nutq rivojlantirishning psixolingvistik va ta‟limiy asoslari . Ta`lim 
muassasalarida nutqni rivojlantirish dasturini amalga oshirish vositalari 
Reja: 
1. Kichik, o‗rta va katta maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini o‗stirishning vazifalari, 
metodalri va vositalari. 
2. Diologik va manologik nutqini o‗stirish, tovush tizimi, lug‗at boyligini o‗stirishva
grammatik qoidalarga amal qilishni ta‘minlash. 
3. Bolalar nutqini o‗stirish bo‗yicha ishlarni rejalashtirsh; maktabgacha tarbiya 
muassasalari va oilada nutq o‗stirish bo‗yicha metodik ish. 
4. Ona tilida nutq o‗stirish metodikasini o‗qitishning tashkiliy shakllari. Intonatsiya, 
temp, ritorika to‗g‗risida mahlumot. 
5.O‘zbekiston Mustaqilligi sharoitida ta'lim-tarbiya jarayonini takomillashtirish, 
vositalari va usullari haqida tushuncha. 
6.Maktabgacha ta‘lim muassasasida nutqni rivojlantirish vositalari va usullari haqida 
ma‘lumot 
7.Og‘zaki usullar va ularning turlari, qo`llanishi. 
8.Ko`rsatmali usullar va ularni qo`llash.
9. Amaliy usullar va ulardan foydalanish. 
10.O`yin usuli va uni qo`llash.