Oila psixologiyasi akadem ik litsey va k asb-h u n ar

Sevgi barcha tu y g ‘u lar ichida eng qudratlisidir, shuning 
uchun ham и a q l-u xayo ln i, qalb va vujudni egallab oladi.
F.V olter.
4-test. «Sevgi-muhabbatga loyiqmisiz?» testi.
0 ‘zb e k isto n n in g ta n iq li yozuvchilaridan b o ‘lgan Pirim qul 
Q o d irov ta ’k id la g a n id e k «Sevgi — bu sh u n d a y b ir uiug‘ va ilo- 
h iy so ‘zdirki, k im d ir b u so ‘zn i bir gap b ila n , k im d ir ko ‘p gap 
b ila n , va yana k im d ir ay to lm ay qoladi». Q u y id a ta k lif etilay o t- 
g an test biz o ilav iy h a y o t kechishi yoki k im g a d ir keraklilik hissi 
b o ‘lishi u c h u n sh a x sn in g o ‘zi bu hisga loyiqligini aniqlash 
im k o n in i beradi. B u n in g u c h u n siz quyidagi g a p la m i «ha» yoki 
«yo‘q» so ‘zlari b ila n tasdiqlashingiz kerak boMadi.
1. E rkak k ish i, m e n im c h a , h am ish a ayolga nisbatan faoi- 
roq b o ‘lishi kerak.
2. M en sevim li k ish im g a hatto arzim as sababga k o ‘ra ham
sh o d lik b a g 'ish la sh n i yaxshi k o ‘ram an.
3. B egona k ish ila r o rasida sevim li, m u loy im b o ‘lishdan 
o ‘zim n i y o ‘q o tib q o ‘y a m a n .
4. Sevim li k ish im g a o ‘zim ni niho y atda z a ru r, deb hisoblay- 
m an.
5. H a m k o rlik d a g i h ay o tn in g 15 y ilid a n keyin x islatlar 
asosiy narsaga a y la n a d i.
6. M en o so n lik b ila n o ‘z his-tuyg‘u larim n i nam oy on e ta - 
m a n va u lar h a q id a b a m a y lix o tir gapira o lam a n .
7. F a rz a n d la rim , u y im , xislatlarim b o ‘lm ag an id a h ayo tim n i 
o ‘zg artirard im .
8. T aq d irim b ila n b o g £Iiq b o lg a n kishi m en u c h u n eng aziz 
va m eh rib o n in so n sa n a la d i.
9. O ch ig ‘ini a y tg a n d a , sevgi nim a e k a n in i aytishga q iynala- 
m an.
10. M en se v ad ig a n inso n bilan o ram izd a yuz berayotgan 
n a rsa lar ju d a m u h im v a asosan o 'zim u c h u n .
11. M en sev g ilim n i so g ‘inishdan k o ‘ra, un i ko‘proq rashk 
q ilam an .
12. T a q d ir m e n i b o g 'la g a n insonni ju d a sevam an.
13. Ayrim p a y tla ri sevgan insondan c h a rc h a b k etam an.
14. Н аг d o im su y u k li kishini shod etishga h arak at qilam an.
15. Ba’zi h o lla rd a bir-b irim izn i tu sh u n m a y o tg a n d e k va tu r- 
m u sh im izn i tu rlic h a tasa v v u r etayotgandek tuyuladi.

---

16. Oilaviy h a y o t m uvaffaqiyatli b o ‘lishi u c h u n m u h im
q a ro rlam i e r-x o tin d a n b in qabul qilishi lo z im .
Test natijalarini baholash:
2 ,4 ,6 ,8 ,1 0 ,1 2 ,1 4 ,1 6 — savollardagi «ha» va
1,3 ,5 ,7 ,9 ,1 1 ,1 3 ,1 5 - savollardagi « y o kq»
jav ob iga 10 b a lld a n , h a r b ir sav o l belg isig a 5 b a lld a n
q o ‘shing.
Test natijalari tahlili:
100— 160 ball. Siz his-hayajonga b e rila d ig a n o d a m la r tu rig a
m ansubdirsiz. C h u q u r sevish xislatiga e g asiz va v afod or b o ‘la 
olasiz, o ‘z m u h ab b atin g izd an to rtin m a y siz va u ni n a m o y o n e ta
bilasiz. A m m o b a ’zi b ir h olatlard a m u h a b b a tin g iz Siz u c h u n
qayg‘u -a la m m an b ay ig a aylanishi, y a q in k ish in g iz bilan m u n o - 
sabatdagi q iy in ch ilik lar haqiqiy fojiaga sa b a b b o ‘lishi m u m k in . 
Sevgining m u ra k k a b s a n 'a tin i o 'r g a n ib o lish u c h u n b a rc h a
k o ‘rsatkichlarga egasiz, chu nk i sizda sevish va sh u n d a y ja v o b
h is-tu y g ku larin i uyg‘otish qobiliyati m u jassam .
50—99
ball. Siz ta ’sirchan in so n siz. H is-tu y g ‘u m asalasi 
hayot u n in g h a m m a vaqt h am b irin c h i o ^ rin d a turm asligin i is- 
b o tlab bergan b o ‘lsa -d a , siz u c h u n m u h im a h a m iy a t kasb e ta d i. 
S h unday h o la tla r b o ‘lganki, tu y g ‘u b u tu n la y sizni q a m ra b o l- 
g an , biroq bu vaziyatlarda o 'z in g iz n i y o ‘q o tish xavfi siz d a n
yiroq. R ealizm , sab r-b a rd o sh , ayrim p a y tla rd a g ‘u ru r — a y n a n
sh u lar sizning xatti-h arak atin g izn i b o s h q a rib tu ra d i. 0 ‘zgarib 
tu ris h x u su siy a tin g iz sevgilingiz t o m o n i d a n u n g a n is b a ta n
sovuqlik yoki erkatoylik , deb qabul q ilin ish i m u m k in .
5-test. «Nikohga ma’naviy tayyorgarlik» testi.
T ekshirilayotgan odam quyidagi k e ltirilg a n 16 ta savol va 
tasd iqlarn ing h a r biriga berilgan ja v o b la rd a n b irin i, y a ’ni o ‘z 
qarashlariga m o s kelganini tan lab jav o b b e rish i kerak.
Bunda: 
b u tu n la y q o 'sh ila m a n — 5 b all, q o ‘sh ila m a n — 
4 ball, b iro r n arsa deyish qiyin — 3 b all, q o ‘sh ilm ay m a n — 
2 ball, m u tlaq o q o ‘shilm aym an — 1 ball sifa tid a b a h o la n a d i.
1. 
A gar o d a m la r o ila-o ila b o ‘lib y a s h a s h n i bas qilsalar, u n -
d a hayot n ih o y atd a jozibasiz b o 'lib q o lg a n b o ‘lar edi.

---

2. O ilaviy h a y o tn in g yaxshi b o ‘lishida m axsus b ilim lard an
k o ‘ra o m a d n in g a h a m iy a ti kattadir.
3. E rta b o s h la n g a n jinsiy hayot n a fa q a t so g liq q a , balki 
b o ‘lajak o ila n in g m uvaffaqiyatiga h am k a tta ziyon keltiradi.
4. A g ar tu r m u s h o ‘rto g ‘i b ilan y u m sh o q m u n o sa b a td a
b o ‘lin sa, u n in g h o la ti e ’tibo rg a o lin a v e rsa , unga a c h in ilsa , 
h a m d ard lik q ilin a v e rs a , o ‘z k o ‘zlaganingga erishish ju d a qiyin 
b o ‘íadi.
5. T o p sh irilg a n ish n i oxirigacha b ajarish — bu m en u c h u n
bu rch d ir.
6. O ta -o n a la r v a ularnin g voyaga yetgan farzandlari bilan 
b o ‘ladigan n iz o la r b a rta ra f qilinib b o ‘lin m ay d ig an m u q arrar n i- 
zolardir.
7. M e n o ‘z ten g d o sh la rim bilan b o ‘lad ig an nizolarni b a r ­
ta r a f e ta o la m a n .
8. X otin (e r) o ld id a o ‘z o d a tla rid a n qaytishi yoki ularni 
o ‘zgartirishi k e ra k e m a s, ch u n k i bu to b elik k a olib keladi.
9. H a r k im o ‘z b ax tin i y aratuvchisidir, degan ibora oilaviy 
hayotga b u tu n la y taallu q lid ir.
10. M e n , o ila k o ‘pro q hayotdan q o n iq q an lik k a olib kelishi- 
ga ish o n am an .
11. A gar o d a m d a ezgulik, x u sh m u o m alalik b o r b o ‘lsa, d e - 
m ak oilaviy h a y o t u c h u n ju d a k o ‘p n arsa bordir.
12. A g ar o ila v iy h a y o t xuddi o rz u q ilin g an id ek yaxshi 
tashkil q ilin m a y o tg a n boMsa, u n d a h e c h q an d ay ch o ra u n ing
bu zilish in ing o ld in i o la olm aydi, sh u n in g u c h u n yaxshisi ajra- 
lishgan m a ’qul.
13. M en d o im o o ta -o n a m n i tu sh u n ish g a h arak at q ilam an , 
ag ar u larn in g ta la b la ri haqligiga ish o n sam , ularga b o ‘y suna- 
m an.
14. K is h in in g a y rim beparvoligi va yengiltakligi, h a tto
oilaviy h a y o tn i m u sta h k a m lay d i ham.
15. K im ki o ‘z in i oilaviy hayotga t o ‘la tay y o rm an desa, tez - 
d a o ‘zin i q a y ta b a h o la sh g a to ‘g kri keladi. C h u n k i d o im o n i- 
m a n id ir o ‘rg an ish v a o ‘zida n im a n id ir o ‘zgartirishga t o ‘g ‘ri ke- 
lad ig an n a rs a la r m avju d.
16. Q a ra m a -q a rs h i jin s vakillari b ilan m u lo q o td a b o ‘lar 
ek an , o d a m g a o ‘z in i a ta y x u sh m u o m ala va sertak allu f tu tish - 
n in g z a ru ra ti y o ‘q.

---

T a s d iq la rn in g y u q o rid a g i r o ky x a td a g i ta r tib ra q a m la ri 
b o ‘yicha to q va ju ft raqam li tasd iq la r b o ‘y ic h a oling an b a lla r 
yig‘indilari a lo h id a -a lo h id a hisoblab c h iq a rila d i.
51 — to q n o m e rla r yig‘indisi.
52 — ju ft n o m e rla r yig‘indisi.
N atija quyidagi fo rm u la b o ‘yicha a n iq la n a d i:
32+S1-S2
K = ----------------------- x 100%
64
Agar top ilg an so n , ya’ni K 50% d a n k a m b o ‘lsa — shaxs- 
ning oilaviy h a y o tg a m a'n av iy tayyorgarligi p a st darajada b o ‘la- 
di.
A gar K 50% d a n ko‘p b o ‘lsa — o ilav iy hayotga m a ’naviy 
tayyorgarlik o ‘rta c h a va yuqori d a ra jad a b o ‘ladi.
6-test. «Turmushga chiqishga tayyormisiz?» testi 
(qizlar uchun test)
Y oshlam in g o ila deb atalm ish m u q a d d a s darg o h d a yaxshi 
yashab ketishlari k o ‘p jih a td a n u la m in g o ilaviy hayotga jis - 
m o n iy, m a ’naviy, iqtisodiy, ijtim oiy, p sixo log ik tayyorgarlik 
holatlariga h am b o g ‘liq. 0 ‘zingizni b u jih a tla rd a n o ‘rganib o l- 
m oq ch i b o ‘lsangiz, ushbu testn in g sa v o lla rin i d iq q at bilan o ‘qib
chiq ib, ularga b erilg an javoblardan o ‘z in g iz g a m a ’qulini ta n -
lang va o ‘zingizni bilib oling.
1. T u rm u sh qurgan in gizd an keyin o ‘z kasbingizni saqlab 
qolasizm i?
a) l-fa rz a n d tu g 'ilg a ch , ishga q a y ta m a n ;
^b) b u n g a astoydil harakat q ilam an ;
d) y o ‘q, m en in g ishim q o n iq tirm a y d i.
2. F a rza n d k o ‘rishn i xohlaysizm i?
^a) eng kam i 2 ta;
b) y o ‘q;
d) tu rm u sh o ‘rto g ‘im xohlagani u c h u n .
3. D av ralard a tu rm u sh o ‘rto g ‘ingiz b o s h q a ayol bilan q iz i- 
q ayotganini sezib qolsangiz nim a q ila r ed in g iz ?
a) b oshqa kishiga yoqishga h a ra k a t q ila m a n ;

---

b) ja n ja l c h iq a ra m a n ;
■ d) b u q ilig ‘i m e n í ajablantiradi, lekin m e n sezdirm aslikka 
h arakat q ila m a n .
4. Siz rash k c h im isiz ?
a) ha;
b) u n c h a lik e m a s;
d) o ‘z tu rm u s h o ‘rto g ‘im ga ish o n a m a n deb o ‘ylaym an.
5. Ja n ja lla s h ib q o lg an d a kim past keladi?
¿a) m en ;
b) u;
*d) b ir m a r ta , u b ir m arta m en.
6. Siz s h irin ta o m la r pishirishni yaxshi bilasizm i?
a) b u n d a y b o ‘lish u c h u n o ‘qib o lish kerak;
b) faq at b ir n e c h a taom larnigina; 
vd) p ish irish n i ju d a -ju d a sevam an.
7. B o ‘lajak tu rm u s h o ‘rto g ‘ingizdan yashirad igan sirlaringiz 
b orm i?
a) y o ‘q;
*b) b a ’zan ;
d) b a ’zi b ir n a rs a la r borki, m en u la r h a q id a aytishga uy ala- 
m an.
8. S izn in g tu rm u s h o (rtog‘ingiz fútb o l ishqibozi b o ‘lsa-chi? 
a) b u q iz iq is h n i y o ‘qotishga h arak at q ilam an;