Oila psixologiyasi akadem ik litsey va k asb-h u n ar

---

0 ‘Z B E K 1 S T 0 N R E S PU B L IK A S I O L IY VA 0 ‘RTA 
M A X SU S TA ’LIM V A Z IR L IG I
0 ‘RTA M A X SU S, K A SB -H U N A R TA ’L IM I M ARKAZ1
OILA 
PSIXOLOGIYASI
Akadem ik litsey va k asb-h u n ar 
kollejlari o ‘quvchilari uchun 
o ‘quv q o ila n m a
«SHARQ» N A SH R IY O T-M A TB A A
A K SIYA D O RL1K K O M PA N IY A SI 
B O SH TAHRIR1YATI 
T O S H K E N T - 2008

---

P r o f e s s o r
G‘. В. Shoum arov tahriri ostida
M u a 1 1 i f 1 a r: ( ? . B. Shoumarov, I. 0 . Haydarov, N . A. SogUnov, 
F. A. A kram ova, G. Solihova, G. Niyozmetova
T a q r i z ch i 1 a r: psixologiya fanlari doktori, 
professor V. M . K arim ova, 
falsafa fanlari doktori R. S. Samarov, 
psixologiya fanlari nom zodi, dotsent B. M . Umarov.
0 ‘zbekiston Respublikasi oliy va o ‘rta maxsus ta ’lim 
vazirligi tom onidan tavsiya etilgan
Oila psixologiyasi: Akad. litsey va kasb-hunar kollejlari o ‘quvchi- 
lari u chun o ‘quv q o ‘l. / G . B. Shoum arov, I. O. Haydarov, N . A. 
Sog‘inov va boshq.; G ‘. B. Shoum arovning tahriri ostida; 0 ‘zbe- 
kiston Respublikasi oliy va o ‘rta-m axsus ta ’iim vazirligi, 0 ‘rta m ax­
sus, k asb -h u n ar ta ’limi markazi. — T.: «Sharq», 2008. — 296 b.
1. Shoumarov G ‘. B.
BBK 88.5ya722
ISBN 978-9943-00-188-6
© « S h a rq » n a s h r iy o t- m a tb a a a k s iy a d o rlik k o m p a n iy a s i 
B o sh ta h r ir iy a ti, 2 0 0 6 . 2 007, 2 0 0 8 -y y .

---

K l R I S H
Q a d rli o kq u v c h ila r , az iz y o s h l a r , 
q o ‘lin g iz d a g i « O ila
p six o lo g iy a si» d a rs lig i o ila m u n o s a b a t l a r i v a m a s a la la r ig a
b a g ‘ish la n a d i.
In so n b o la si d u n y o g a k elar e k a n , u m u s ta q il h a ra k a tla n is h , 
y u rish , o ‘q is h , y o z is h d a n b o sh lab t a b ia t v a ja m iy a tn in g b a r c h a
m u ra k k a b q o n u n la r i b ila n y u z m a - y u z k e lg a n d a n im a la r q ilis h
k erak lig ig a o krg a ti!a d i yoki b u n g a m a x s u s o ‘q itila d i. M a ’lu m k i, 
h a y o tim iz n in g y a r m id a n ko‘p in i q a m r a b o la d ig a n , c h in a k a m , 
t o l a q o n l i in s o n iy b a x tn i in ’o m e ta d i g a n yoki a k s in c h a , h a r
to m o n la m a t a ’m in la n g a n lig im iz g a q a r a m a s d a n , b iz n in g b a x -
tim iz n i y a r im ta q ila d ig a n h am o ila v iy h a y o td ir .
S o b îq Ittifo q d a v rin in g s o ‘n g g i b o s q ic h la r id a y o s h la r n i 
oilav iy h a y o tg a m a x su s ta y y o rla sh g a d a s tla b k i u rin is h h a m m u -
v affaq iy atsiz tu g a d i. C h u n k i u v a q tla r d a m a sa la g a ilm iy y o n -
d a s h ilm a g a n , j u m la d a n , h a r b ir x a l q n in g o ‘zig a xo s e t n o -
p six o lo g ik x u su siy a tla ri hisobga o lin m a g a n , n o m i p six o lo g iy a
b o ‘lsa» d a, m a z m u n a n p e d a g o g ik a g a y a q i n tu rg a n q o ‘lla n m a la r
b ila n o ‘q itilg a n ed i.
| 0 ‘z b e k isto n m u staq illig i tu fay li R e s p u b lik a d a o ila m u a m -
m o la ri d a v la t a h a m iy a tig a m o lik b o klg a n m a s a la la r q a to r id a n
ra sm iy ra v ish d a o ‘r in oldi.
1 998-yilni « O ila» yili d e b e ’io n q ilin is h i, «O ila» ilm iy - 
a m a liy M a r k a z in in g tashkil e tilish i, R e s p u b lik a d a o ila m a n -
fa atig a q a ra tilg a n m ax su s D a v la t d a s t u r i n i n g q a b u l q ilin is h i, 
u n in g m a n tiq iy d a v o m i sifatida 1 9 9 9 -y iln i « A y ollar yili» d e b
e ’io n q ilin is h i, v ilo y a tla rd a o ila g a x iz m a t q ilu v c h i tu rli m a s la - 
h a tx o n a la rn in g ta s h k il etilish i, o ila m u a m m o la r in i ilm iy ta d q iq
e tis h
m a q s a d id a
O kz b e k is to n t a r i x i d a
b i r i n c h i b o r o i l a
psixologiyasi m u a m m o la ri b o ‘y ic h a t a d q i q o t l a r o lib b o ra d ig a n
ilm iy k a d rla rn i ta y y o rla sh m a q s a d id a a s p ir a n tu r a tash k il e t i ­
lish i, u larg a a s p ira n tla rn in g q a b u l q ilin is h i y u q o rid a g i flk ri- 
m iz n in g d alilid ir.
M a z k u r d a rs lik ak a d e m ik lits e y v a k a s b - h u n a r k o lle jla ri- 
n in g o ‘q u v c h ila rig a m o kljallan g an b o ‘lib , ilk b o r y a r a tilg a n

---

sin o v d arslig i s if a tid a s h u m av zu d ag i b o s h q a a n ’a n a v iy d a rslik - 
la rd a n b ir m u n c h a f a r q q ila d i.
O ila p s ix o lo g iy a s in i ilm iy jih a td a n h a r to m o n la m a t o ‘liq 
ifo d a la sh g a h a r a k a t q ilin d i.
0 ‘q u v c h ila r n i 
m u s ta q i l 
fik rla s h g a
u n d o v c h i , 
ijo d iy
ta fa k k u rin i o ‘s tir u v c h i tu rli h ik m a tla rd a n , x ajv iy a fo riz m la rd a n
k e n g fo y d a la n ild i. C h u n k i h ik m a t — h a y o tiy sa b o q b o ‘lsa, 
h a jv — h a y o t to M q in la rid a g i q u tq a ru v e sh k a g id ir.
M a z k u r d a r s lik O ‘z b e k is to n R e s p u b lik a s i O liy v a o ‘rta
m a x s u s t a ’lim v a z ir lig i, o ‘rta m a x s u s k a s b - h u n a r t a ’lim i 
M a rk a z i t o m o n id a n ta v s iy a etilgan b o l i b , u re sp u b lik a m iz n in g
y e ta k c h i p six o lo g , o ila s h u n o s o lim lari to m o n id a n y a ra tild iA

---