Oilaviy munosabatlarning bola shaxsida ijtimoiy

Ёшларга ижтимоий-психологик хизмат кўрсатиш маркази 
Band va kam faol ota-onalarni maktab tadbirlariga tomoshabin va muxlis sifatida 
taklif qilish mumkin. Ota-onalar faollari bilan hamma narsa osonroq - ular o'zlari 
o'qituvchilarga ta'til va tadbirlarni tashkil qilishda yordam berishga tayyor. 
OTA-ONALAR BILAN SINFDAN TASHQARI ISHLAR 
Har bir darsdan tashqari mashg'ulot ma'lum bir maqsad bilan o'tkaziladi: tanishish, 
ijodiy yutuqlarni namoyish etish, raqobat, etakchini aniqlash, o'zini tutish diagnostikasi 
va boshqalar. Har bir bola o'z mahoratini va bilimini o'zi va boshqa odamlarning ota-
onalariga ko'rsatishni xohlaydi. Hamkorlik faoliyati bolalar uchun foydalidir va kattalar 
uchun ta'lim - bu sinf rahbari bilan psixologlarning ota-onalar bilan ishlash shakli.
Bolalar ota-onalar faoliyatini juda yaxshi ko'radilar, ayniqsa ular ota-onalar 
o'rtasidagi musobaqa shaklida bo'lsa. Bunday holda, bola eng yaxshi natijaga erishish 
uchun barcha sa'y-harakatlarini amalga oshiradi. O'yin paytida ota-ona va bola 
o'rtasidagi hamkorlik opsiyasi ko'pincha maktab tadbirlarini tashkil etishda qo'llaniladi. 
O'yinda yutqazadiganlar bo'lmasligi kerak, aks holda jamoa yutqazsa, bolada ota-onaga 
nisbatan salbiy munosabat paydo bo'lishi mumkin.
OTA-ONALARNING MAKTAB PSIXOLOGI BILAN O‘QUVCHIGA 
O'ZARO TA'SIRI  
Agar bola uyg'un rivojlansa, sinfdoshlari bilan faol muloqot qilsa va yaxshi o'qisa, 
unda tashvishlanish uchun hech qanday sabab yo'q. Biroq, ko'pincha o'quv va ijtimoiy 
moslashuv jarayonida bolani qo'zg'atadigan, uning o'qishi yoki rvojlanishiga xalaqit 
beradigan turli xil vaziyatlar yuzaga keladi. Masalan: bolani tashqi qiyofasi tufayli 
masxara qilishadi, giperaktiv o‘quvchi tengdoshlarini chalg'itadi va hokazo. Bunday 
holda, bolalar psixologiyasi sohasida qobiliyatsiz bo'lgan ota-onalar vaziyatni o'z-
o'zidan hal qila olmaydilar. Sinf rahbarining ota-onalar bilan ishlash rejasida 
psixologning maslahati bo'lishi kerak. Maktab psixologi muammoning sabablarini 
tushunishda yordam berishi va ota-onalarga bahsli masalani hal qilish bo'yicha 
tavsiyalar berishga majburdir. Boshlang'ich maktabda ota-onalarga yo'naltirilgan 
tadbirlar majburiydir.