Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш бош илмий методик маркази

одатларни юзага келтиради. 

---

160 
 
Турмуш даражаси деганда одамларнинг овқатланиш, маълумоти, иш билан 
таъминланганлик, иш шароити, яшаш шароити, ижтимоий таьминланганлиг, дам 
олиши, кийиниши, бўш вақти ҳуқуқи тушунилади. Шу билан бирга бу миқдорий 
кўрсаткичлар охирги мақсад бўлиб қолмасдан, фақат яхши турмуш шароитини 
яратишнинг инструментидир. Ҳаѐт услуби – ҳатти – ҳарактнинг ҳулқ атворнинг 
психологик ва индивидуал хусусиятидир.
 
Иккиламчи профилактика Касалликларни келиб, асоратини, сурункали 
ҳолатга ўтишини, меҳнат шароитининг пасайишини, ноғиронликни ва эрта ўлим 
ҳолатини олдини олишга қаратилган тиббий, ижтимоий, санитар гигиеник, 
психологик, ва бошқа чора тадбирлани йиғиндисидир.
Иккиламчи профилактика қуйидагиларни ўз ичига олади: 

Пациентлар ва уларнинг оила аъзоларини аниқ олинган касалликлар ѐки 
касалликлар гуруҳи ҳақидаги билимларикўникмаларини ошириш ва санитар 
гигиеник жиҳатдан тарбиялаш; 

Динамикада саломатлик ҳолатини баҳолаш касалликларни ривожланиши 
олиш мақсадида ҳар хил соғломлаштириш, даволаш ишларини, тиббий диспансер 
кўрикларини ўтказиш; 

Даволаш, профилактика мақсадли соғломлаштириш жумладан, парҳез 
овқатланиш, шифобахш жисмоний тарбия, тиббий массаж ва санатория -
курортларда соғломлаштириш ишларини олиб бориш; 

Саломатлик ҳолатини ўзгаришларга, тиббий - психологик мослаштириш, 
организмнинг эҳтиѐжига ва имкониятларига тўғри мунособатини шакллантириш; 

Хавфли омиллар таьсир даражасини камайтиришга қаратилган давлат тиббий-
ижтимоий, иқтисодий ҳарактердаги чора тадбирларни ўтказиш, бемор ва 
ноғиронларга оптимал ҳаѐт фаолиятини кечириш учун шароитлар яратиш, 
ижтимоий муҳитга мослаштириш (парҳез овқат маҳсулотларини, архитектура 

---

161 
режалаштириш ишларини амалга ошириш, ҳаѐт фаолияти чегараланган шахсларга 
тегишли шароитлар яратиш).