Оммавий очиқ онлайн курсларини яратиш назарияси ва амалиёти

Tavsiya:
 
● 
taqdim etilayotgan onlayn kursning har bir bo’limi muayyan biron natijaga 
erishishini ta’minlashi
● 
muayyan haftaga bo’lingan o’quv kurs moduli natijalarini baholaydigan 
alohida parametriga ega bo’lishi, shuning qatorida hafta mobaynida o’quv 
modulning baholash kategoriyasi mavjud bo’lmasa, aks holda o’quv kurs moduli 
natijalari keyingi mavzu doirasiga yo’naltirilgan baholash kategoriyalarida 
namoyon bo’lishi
● 
har bir onlayn kursda mavjud modulda talabalar o’rtasida o’zaro ta’sir 
kuchini ta’minlaydigan komponentdan tashkil topishi
5. ONLAYN KURSNING METODOLOGIK TALABLARI:
 
Talablar:

---

10 
1. Yaratilayotgan onlayn kurs natijalari Davlat ta’lim standardiga mos holda bog’liq 
bo’lishi talab etiladi. Kursning davomiyligi 10 dan 16 haftagacha uzaytirilishi 
mumkin. Kurs tinglovchisining onlayn kursdagi ta’lim olish faoliyati 22 soatdan 
oshmasligi zarur. Bunda o’z navbatida o’quv kurs natijalariga ega bo’lishi sharti 
bilan ta’lim oluvchi shaxsning onlayn kursdagi o’quv faoliyati kamaytirilishiga 
erishish uchun turli o’quv uslubiy yondashuvlar va o’quv kurs tuzilmasi 
optimallashtirilishi maqsadga muvofiqdir.
2. Onlayn kursni yaratilishida Kursni yaratgan shaxs tomonidan qo’llaniladigan o’quv 
kurs davomida metodik yondashuv va vositalar yordamida kurs tinglovchisini jalb 
qilish orqali onlayn kurs auditoriyasini kengaytirishiga xizmat qiladi. Bu esa o’quv 
kursni qo’llab quvvatlanishi ta’minlanib, talaba tomonidan mustaqil tarzda 
o’qituvchining ishtrokisiz bilim olish imkoniyatini yaratadi. 
3. Foydalanayotgan ta’lim texnologiyalari ta’lim subyekti ta’lim oluvchining sinxron 
tarzda tashkillashtirilayotgan tadbirlarda ishtrokini ta’minlanmasligi hamda 
talabaning istalgan hudud yoki makonda bo’lishidan qat’iy nazar mustaqil ta’lim 
olish va natijaga ega bo’lishi imkoniyatini talab etiladi.
4. O’quv kurs davomida kurs tinglovchisi tomonidan bajaralishi lozim bo’lgan barcha 
turdagi o’quv vazifalarni bajarish va o’quv moduliga joylashtirilishi kerak bo’lgan 
o’quv axborot materiallarni qamrab olishi zarur va shu bilan birga talaba tomonidan 
muayyan natijaga erishishi ko’zda tutilishi lozim.