IV. Darsga yakun yasash va baholash.
Bugun darsda qaysi mavzu o‘rganildi?
Darsda nimalar ustida ishladik?
Mashqni bajarish jarayonida qaysi so‘z turkumlari haqida fikr yuritdik.
O‘quvchilarning darsdagi ishtiroki va ijodkorligi, faolligi, topshiriqlarni bajarish darajasiga ko‘ra o‘qituvchi tomonidan baholanadi hamda rag‘batlantiriladi.
V. Uyga vazifa .
Uyga 142-mashq topshiriladi.
52
Darsning mavzusi: So‘z turkumlari (143-145- mashqlar)
Darsning maqsadi:
ta’limiy: o‘quvchilarning son so‘z turkumi, aniq va noaniq miqdor bildirgan sonlar, sonlarni yozilishi haqidagi bilimlarni mustahkamlash; FK1: o‘qilgan matn mazmunini va o‘zgalar fikrini anglab, ifodalash, so‘z turkumlarini farqlash, nutq jarayonida o‘zlashtirgan yangi so‘zlarni og‘zaki nutqda qo‘llay olish,
tarbiyaviy: o‘quvchilarni tabiat in’omlarini qadrlash ruhida tarbiyalash; TK3: mustaqil o‘qib-o‘rganish va bilimini muntazam oshirib borish; TK4: o‘quvchilik burch va huquqlarini, vazifalarini bilish va ularga rioya qilish; TK6: kundalik faoliyatda mavzuga oid jadvallarni o‘qiy olish;
rivojlantiruvchi: topishmoqlar orqali o‘quvchilar zehnini o‘stirish; TK2: media vositalridan, didaktik materiallaridan foydalanish; FK2: mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda o‘rinli qo‘llay olish, nutqda so‘zlarning grammatik shakllaridan to‘g‘ri foydalana olish.
Dars turi: mustahkamlovchi dars.
Darsning metodi: suhbat, analiz, mustaqil ish metodi.
Darsning jihozi: mavzuga oid rasmlar, multimedia ilovalari.
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism.
II.O‘tilgan mavzuni mustahkamlash.
Do'stlaringiz bilan baham: |