Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari 1-dars Darsning mavzusi: 3-sinfda o‘tilganlarni takrorlash. Gap

TK2: media vositalaridan, didaktik materiallaridan foydalanib, topshiriqlarni bajarish.
O‘quvchilarning bilim olishga ishtiyoqini o‘stirish.
Darsning turi : yangi bilim beruvchi dars
Darsning metodi : suhbat metodi, “o‘z o‘rnini top?”,“Ha va yo‘q” ta’limiy o‘yini.
Darsning jihozi: ertak mazmuniga mos rangli rasmlar, fe’llarning tuslanish jadvali.
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism.
II. O‘tilgan mavzuni mustahkamlash.
O ‘qituvchi uy vazifasini aniqlaydi. O‘quvchilardan uy vazifasining bajarilishini tekshirib chiqadi. 407-mashqning bajarilishi tekshiriladi .

H usnixat daqiqasi: O‘yib oldim, izi yoq. ( Suv)

“
IPT
Ha va yo‘q” ta’limiy o‘yini:
O‘qituvchi o‘uvchilarga quyidagi tartibda tarqatma tarqatadi. O‘quvchilar to‘g‘ri javobga ha , noto‘g‘ri javobga yo‘q javobini belgilaydilar. O‘quvchilar javobi to‘ldirilib, rag‘batlantiriladi.
Namuna:

№	Savollar	Ha	Yo‘q
1	Matnda momaqaymoq, qora o‘tkabi dorivor o‘tlarning nomini uchratdingizmi?	+
2	Sizlar yalpiz, rayhon, ajriq kabio‘simliklar dorivor o‘simliklarmi ?		+
3	Matndagi bordik, uchratdik, tanishdik,teryapsan, so‘radim, aytdi, so‘radi fe’llarini yozdingizmi?	+
4	Fe’llarni so‘roqlar yordamida aniqladingizmi?	+
5	-bordim fe’li II shaxsga tegishlimi?		+

I
IPT
II.Yangi mavzu bayoni.
“O‘z o‘rnini top?”ta’limiyo‘yini.
O‘qituvchi III shaxsda berilgan so‘zlarni ekranda ko‘rsatadi. O’qidim, yozding,chizdik, so‘radi, kuldingiz, o‘ynadilar.O’quvchilar ushbu so‘zlarni avval o‘qiydilar, so‘ng qaysi shaxsga tegishli ekanligini topib, yozadilar.
I guruh:III shaxsda berilgan so‘zlarni yozing.( so‘radi, o‘ynadilar)
II guruh:I shaxsda berilgan so‘zlarni yozing.(o‘qidim, chizdik)
III guruh:II shaxsda berilgan so‘zlarni yozing.( yozding,kuldingiz)