Она тили 5 мет

o’quvchilar” o’yini orqali sinf doskasida bajariladi.
Yechim:
K undoshi bilan boshlanadigan 
so’zlar
Q undoshi bilan boshlanadigan 
so’zlar
kelayotgan 
qadim
ko‘prik
qurilgan
Keyinchalik
qavatli
ko‘tarma
qatnov
qatorli
qad rostlagan
qolishmaydi
168-mashq.
 Nuqtalar o‘rniga kerakli harfl arni qo‘yib, gaplarni 
YOZING. “Diqqatingni jamla” o’yini tavsiya etiladi. Doskaga 
yozayotgan o’quvchiga har xil mantiqiy savollar beriladi. O’quvchi 
diqqatini jamlab, bir paytning o’zida ham savollarga javob berishi 
kerak, ham tez va xatosiz yozish kerak. 
Yechim: 
1. Toshkentda uch qavatli ko‘prik qad rostladi. 2. Yangi 
Orleandagi Ponshartren ko‘li ustidagi ko‘prik to‘g’on vazifasini bajaradi. 
3. San Diyegodagi Koronado Bridj ko‘prigining ulkanligidan uning 
ostidan kemalar bemalol o‘ta oladi. 4. Arkanzas ko‘prigi jarliklarni 
birlashtiradi. 5. Yaponiyada shaharlarni birlashtiruvchi ko‘priklar ham 
mavjud.

---

105
169-mashq.
 “K-k o‘yini”. 3 guruhga bo‘lining. K bilan boshlanib, 
k bilan tugaydidan so‘zdan 10 ta topib daftaringizga YOZING va 
izohlang. Qaysi guruh birinchi yozib bo‘lsa, g‘olib hisoblanadi.
Yechim:
Kovak, kerak, katak, kesak, kerik, kemtik, katak, kurak… 
170-mashq.
 Uyga vazifa. Siz qanday ko‘prik kashf qilishni 
istaysiz? “Kelajak ko‘priklari” mavzusida 10–12 ta gapdan iborat 
matn tuzing.
46-dars. D VA T UNDOSHLARINING
TALAFFUZI VA IMLOSI
Darsning a) ta’limiy maqsadi: o’quvchilaga D va t undoshlarining 
talaffuzi va imlosi haqida tushuncha berish;