188-mashq.
O’QIB TUSHUNISH va YOZISH ko’nikmalarini shakl-
lantirish uchun mo’ljallangan. Matnni O‘QING. Ajratilgan so‘zlarni
daftaringizga YOZING. F va V undoshi- ning imlosiga diqqat qiling.
Yechim:
Hadisi sharif
f-v
Hadisi sharip
asrovchi
v-v
asrovchi
vosita
v-v
vosita
foyda
f-p
poyda
fazilati
f-p
pazilati
vazifasidir
f-p
vazipasidir
shafqatli
f-v
shavqatli
189-mashq.
So‘zlar tarkibidagi
f
va
v
tovushlarining talaffuziga
diqqat qiling. Ular ishtirokida 10 ta gapdan iborat “Foydali
maslahat” mavzu sida bog‘lanishli matn yarating.
Xavf, foyda, vazifa, taft, fikr, favvora, fidoyi, juft, fasl, sof, afv.
190-mashq.
Uyga vazifa. “Kitobxon o‘quvchi – bilimdon o‘quvchi”
mavzusida matn tuzing.
F
va
v
undoshlari qatnashgan so‘zlarning
tagiga chizib qo‘ying.
112
50-dars. NAZORAT ISHI.
51-dars. X VA H UNDOSHLARINING
TALAFFUZI VA IMLOSI
Darsning a) ta’limiy maqsadi: o’quvchilaga X va H undoshlarining
talaffuzi va imlosi haqida tushuncha berish;
b) tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni hadislar, hikmatli so’zlar orqali
komil inson etib tarbiyalash;
d) rivojlantiruvchi maqsad:o’quvchilarda tinglab tushunish, o’qish,
yozish va gapirish kabi nutqiy kompetensiyalarni shakllantirish.
Darsni quyidagi qiziqarli “Bo’larmish” o’yini bilan boshlash tavsiya
etiladi. Avval oq’ituvchining o’zi boshlab berishi kerak.
– Choyingizdagi shama cho’pi tik turgan bo’lsa, mehmon kelarmish.
– Cho’mich yerga tushib ketsa, mehmon kelarmish.
– Supuriqsiz uyga mehmon kelarmish.
– Zag’izg’on tinmay sayrasa, mehmon kelarmish.
– Qovog’i uchsa, mehmon kelarmish.
Do'stlaringiz bilan baham: |
