241-mashq.
Uyga vazifa. Qo‘shib yoziladigan joy nomlariga va
ajratib yoziladigan joy nomlariga 10 tadan misol yozing.
67-dars. BOSH HARFLAR IMLOSI
Darsning a) ta’limiy maqsadi: o’quvchilarga imlo me’yorlari
haqida tushuncha berish; bosh harflar imlosi yuzasidan bilim va
ko’nikmalarini oshirish;
b) tarbiyaviy maqsad: o’zbek adabiyoti va ijodkorlar hayotiga oid
matnlar orqali badiiy adabiyotga qiziqishlarini oshirish; o’zbek va
jahon adabiyotiga hurmat ruhida tarbiyalash ;
d) rivojlantiruvchi maqsad: mavjud bilim, ko’nikma va malakalarni
kundalik hayotda qo’llay olish qobiliyatini rivojlantirish.
Darsni Prezidentimiz Shavkat Miromonovich Mirziyoyevning
“Adiblar xiyoboni”ning ochilish marosimda so’zlagan nutqidan
quyidagi parcha bilan boshlash tavsiya etiladi.
“Adabiyot xalqning yuragi, elning ma’naviyatini ko’rsatadi.
Bugungi murakkab zamonda odamlar qalbiga yo’l topish, ularni
ezgu maqsadlarga ilhomlantirishda adabiyotning ta’sirchan
kuchidan foydalanish kerak. Ajdodlar merosini o’rganish, buyuk
madaniyatimizga munosib buyuk adabiyot yaratish uchun hamma
sharoitlarni yaratamiz”
Komiljon: Donoxon, siz poytaxtimizdagi Adiblar xiyoboni haqida
eshitganmisiz?
Donoxon: Albatta, eshitganman. Xatto ota-onam bilan birga
borganman.Siz-chi?
Komiljon: Televizor orqali ko’rganman.
Donoxon: Alisher Navoiy bobomizning muhtasham haykallari
atrofida 20dan ziyod atoqli shoir va adiblarning haykallari qad rostlagan.
Komiljon: Juda qiziqtirib qo’ydingiz. Men ham, albatta, ota-onam
bilan birga borishni niyat qildim.
138
Do'stlaringiz bilan baham: |
