Она тили 5 мет

o‘quvchining TINGLAB TUSHUNISH ko‘nikmasi rivojlantiriladi.
O‘g‘lim, temirchilarni ko‘rgin, kun bo‘yi og‘ir mehnat ostida ezilib, 
yetarli ovqat topa olmaydilar. Etikdo‘zlarga qaragin, tun bo‘yi chiroq 
yorug‘ida etik tikib, ochlikdan kasal bo‘lib, be vaqt vafot etadilar. Tosh 
yo‘nuvchilarni ko‘r, qancha ko‘p ishlasalar ham, kambag‘allikdan 
boshlari chiqmaydi. Shuning uchun sen xat yozishni o‘rgan, savodli bo‘l. 
Xat yozishni bilgan odamlar baxtli bo‘ladilar.
Harflarning ma’lum bir tartibda joylashuviga alifbo deyiladi. 
Lotin yozuviga asoslangan o‘zbek alifbosi 26 ta harfva 3 ta harflar 
birikmasidan iborat.

---

88
O‘quvchilar tinglab tushungan matnlari yuzasidan 3-top-
shiriqdagi savollarga javob beradilar.
Bu topshiriqni bajarish uchun “Men bilib oldim, sen-chi?” 
texnologiyasida harakat qilinsa, o‘quvchilarning o‘zlariga ishonchi 
yanada oshadi.
1. Misr ehromlarida yozilgan “Yozishni bilgan odamlar baxtli 
bo‘ladilar”, degan fi krga qanday qaraysiz?
2. Nima deb o‘ylaysiz: savodxon bo‘lishda, to‘g‘ri yozishda ko‘p 
kitob o‘qishning qanday ahamiyati bor?
4-topshiriqni
 bajarish orqali o‘quvchilarning O‘QIB TU - 
SHUNISH va YOZISH ko‘nikmalari shakllantiriladi. O‘quv chilar 
jahon donishmandlari tomonidan kitob haqida aytil gan gaplarni 
yangi o‘zbek alifbosida ko‘chirib oladilar. Donishmandlar ushbu 
fikrlarini lotin yozuvda yozishganligi haqida xulosa chiqaradilar.
1. Китобнинг сони эмас, унинг яхшиси фойда келтиради. 
(Цицерон, юнон) 
2. Саводли бўла туриб китоб ўқимаган кишининг саводсиздан 
фарқи йўқ. (Марк Твен, инглиз)
3. Яхши китоб – бу менинг ҳаётимдаги муҳим бир ҳодиса. 
(Стендаль, француз) 
4. Китоблар донишмандликни ёйиш қуролидир. (Ян Ко менский, 
поляк)