Она тили 5 мет

Dars Komiljonning ijtimoiy- gumanitar fanlar haqidagi fikrini 
yodga olish bilan boshlanadi.O‘qituvchi “Muzyorar” metodi asosida 
o‘quvchilarni mavzuga olib kiradi.
Qo‘yiladigan muammo: O‘quvchilardan ijtimoiy-gumanitar 
fanlar deganda qaysi fanlarni tushunishlari haqida so‘rash. (“Men 
bilaman, sen-chi?”texnologiyasini qo‘llash maqsadga muvofiq) 
Bu esa o‘quvchilarning TINGLAB TUSHUNISH va GAPIRISH 
ko‘nikmasini rivojlantiradi.
O‘qituvchi “Muzyorar” da quyidagicha murojaatlar qilishi 
mumkin:
1. Alisher Navoiyning quyidagi baytini takrorlang. 
Yuqar yomonlik angakim, kirar yomon el aro, 
Ko‘mir aro ilik urg‘an qilur ilkini qaro. 
Mazmuni: “Yomonlar orasiga kirgan odamga yomonlik yuqadi, 
chunki ko‘mirga qo‘l tekizgan odamning qo‘li qora bo‘ladi”. 
2. U qaysi janrda yaratilgan?
3. Yana qanday adabiy janrlarni bilasiz? Ularga misollar 
keltiring.
4. Oybekning “Bolalik”, Abdulla Qahhorning “O‘tmishdan 
ertaklar”, Sadriddin Ayniyning “Eski maktab” asarlarini o‘qigan-
misiz? 
5. Ularda qo‘llangan xatjild, xatcho‘p, taxta, xalfa, falah, bo‘yra 

---

183
kabi so‘zlar qanday ma’noni bildiradi?
6. Ularni tarix atamalari deyish mumkinmi? Eski maktabdagi 
holatni o‘zingiz o‘qiyotgan maktab sharoiti bilan solishtiring.
Topshiriq.
Matnni o‘qing. O‘QIB TUSHUNISH va YOZISH 
ko‘nikmasini shakllantirish uchun tarixga oid terminlarni topib 
ko‘chiriladi..
Yechim:
 topshiriqni “Tushunchalar tahlili” texnologiyasi vosita-
sida bajarish mumkin.
Tushuncha