Она тили 5 мет

11-mashqni
 bajartirishda o‘qituvchi rasmda “Mustaqillik 
maydoni”ning ko‘rki sanalgan “Ezgulik monumenti” tasvir langanini 
aytib, u haqda o‘quvchilarga gapirib beradi va matn tuzishni 
so‘raydi, matndagi so‘zlar jadvalga joylash tiriladi.(O‘quvchilarda 
TINGLAB TUSHUNISH ko‘nikmasi shakllantiriladi.) 
Matn: 
“Rasmda “Ezgulik arkasi” tasvirlangan. U 2005-yil 1-sentabrda 
qurib bitkazilgan, uzunligi 150 metr, ikki 
tomoni o‘n metr, o‘rta peshtoqi o‘n ikki 
metr balandlikka ega, qator ketgan o‘n 
oltita oq marmar ustunlardan iborat. Bu joy 
o‘zbekistonliklarning eng aziz va muqaaddas 
joylaridan biri”. 

---

30
Matndagi so‘zlar quyidagi tartibda jadvalga solinadi.
Kim? Nima? 
Qanday? 
Qaysi?
Nima 
qilmoq?
Qancha? 
Qachon?
“Ezgulik arkasi” eng aziz
tasvirlangan 
150 metr
2005-yil 
1-sentabr 
O‘quvchilar ham YOZISH ko‘nikmasini shakllantirish maqsa dida 
mustaqil matn yaratadilar. Matndagi so‘zlarni jadvalga joylashtiradilar.
12-mashq.
 O‘quvchilar berilgan savollarga javob yozadilar. 
(YOZISH ko‘nikmasi shakllantiriladi)
1. O‘zbekiston Respublikasining maydoni necha kv. km?
Yechim: 448.978 kv.km.
2. O‘zbekiston qaysi davlatlar bilan chegaradosh?
Yechim:
Qozog‘iston, Qirg‘iziston, Tojikiston, Afg‘oniston, 
Turkmaniston.
3. O‘zbekiston BMTga qachon a’zo bo‘lib kirgan?
Yechim:
1992-yil 2-mart.
4. Mustaqil so‘zlar deb qanday so‘zlarga aytiladi?
Yechim:
Mustaqil so‘roqqa javob bo‘ladigan, gap bo‘lagi 
vazifasida keladigan so‘zlar.
5. Ot so‘z turkumining belgilarini aytib bering.
Yechim: Kim? Nima? qayer? So‘rog‘iga javob bo‘ladi. Gapda