79
Munosabat bildiring.
1. “Chayqalar”, “o‘par” kabi so‘zlar ning
misra boshida kelishi she’rga qanday ohang bag‘ishlayapti?
2. She’rdagi o‘xshatishlarga e’tibor bering.
Ularni alohida tovush
ohangi bilan o‘qidingizmi?
Nazariy ma’lumotga qo’shimcha.
Urg’u qaysi birlikka tushishiga ko’ra:
1. So’z urg’usi ( bo’g’indagi unli tovushga tushadi).
2. Gap urg’usi (gapdagi biror bo’lakka tushadi).
Gap urg’usi mantiqiy, ma’no urg’usi kabi atamalar bilan ham
yuritilishi mumkin. Gap urg’usi og’zaki nutqda xohlagan bo’lakka
tushishi mumkin. lekin yozuvda kesimdan oldingi bo’lakka tushadi.
Ba’zan gap tarkibida kelayotgan so’roq olmoshlari ham boshqa
bo’laklardan baland ohangda talaffuz qilinib, shu olmoshga tushishi
mumkin.
106-mashq.
Qo’yilgan muammo: Quyidagi gaplarda ajra
til-
gan so‘zning talaffuziga e’tibor bering. Ma’nosida qanday farq
bo‘layotganiga diqqat qiling. Mashq “O’rningni top” o’yini orqali
singdirilsa, maqsadga muvofiq bo’lar edi.
Biz O‘zbekistonning kelajagimiz. (
Aynan biz)
Biz O‘zbekistonning kelajagimiz. (
O‘zbekistonning, boshqa yurtning
emas)
Biz O‘zbekistonning kelajagimiz. (
Bugunimas, kelaja gimiz)
Do'stlaringiz bilan baham: