O‘quv materiallari: a Ma’ruza matnlari

 
IV.Mikro dars tahlili: Har bir guruh tashkil etgan darslar kuzatuvchi guruhlar tomonidan dars tahlili 
etaplari shabloni asosida yutuq va kamchiliklari auditoriyada o’zaro tahlil qilinadi va eng yaxshi 
amaliy dars tashkil etgan guruh a’zolari rag’batlantiriladi. 
V. Mashg’ulotni yakunlash 
O’qituvchi mavzuni xulosalaydi? Tinglovchilar reytingini e’lon qiladi. Keyingi mashg’ulotga 
tayyorlanish uchun topshiriqlar beradi va darsni yakunlaydi. 
 
5-amaliy mashg'ulot  
 
5-mavzu: Debatli strategiyaning faollashtiruvchi didaktik kompleksi. 
Texnologik xarita 
 
Mashg’ulotning maqsadi 
Debatli 
strategiyaning 
faollashtiruvchi 
didaktik kompleksini o'rganish va tahlil etish. 
Mashg’ulotning informatsion uslubiy ta 
minoti 
Mashg’ulot 
jarayonida 
axborot-
kommunikatsiya 
texnologiyalaridan,
tinglovchilarning 
ilmiy 
maruzalaridan
foydalaniladi 
Mashg’ulotning jihozlari 
Elektron doska, o’quv qo’llanmalar, tarqatma 
materiallar, dars tahlili sxemasi, mikro dars 
uchun zarur ko’rgazmali materiallar 

---

83 
Asosiy darsliklar va oquv qo’ llanmalar 
1. 
N.N. 
Azizxodjaeva. 
“pedagogik 
texnologiya va pedagogik mahorat” T 2006 
2. M. Ochilov. “Muallim-qalb me'mori”T. 
O'qituvchi 2001. 
3. Uzluksiz ta'lim jurnallari. Pedagogik 
texlogiyalarni tadbiqiy asoslari. 
4.T.G'afforova. 
“Boshlang'ich 
ta'limda 
zamonaviy 
pedagogik 
texnologiyalar.” 
Qarshi. “Nasaf”2009. 
5. 
Педагогиктехнология: 
Замонавийилмий-назарийасоси 
1 
qисмТошкент-2008