O‘quv materiallari: a Ma’ruza matnlari

Mashg’ulotning borishi 
 
Ish turi 
Vaqti Mazmuni 
 
I 
 
Tashkiliy qism 
7-
minut 
Salomlashish, davomatni aniqlash, auditoriya 
va tinglovchilarning darsga tayyorgarligini 
o’rganish, kirish suhbati, ekspertlar va amaliy 
ishchi guruhi tanishtiriladi. 
II 
Debatli 
strategiyaning 
faollashtiruvchi 
didaktik 
kompleksiga 
oid 
ilmiy 
ma’ruza . 
25-
minut 
Debatli 
strategiyaning 
faollashtiruvchi 
didaktik 
kompleksiga 
oid 
ma’ruzalar 
qiladilar. 
III “Mikrodars” 
bu 
jarayonda 
tinglovchilar 
guruhlarga 
ajralgan 
holatda 
faoliyat 
yuritadi. 
25-
minut 
Ushbu mashg’ulot tinglovchilarning nazariy 
bilimlarini mustahkamlash va amaliy jihatdan 
tajribalarini orttirish maqsadida tashkil 
etiladi. 
IV Mikro dars tahlili 
15-
minut 
Ekspert guruhlar dars tahlili jadvali asosida 
tashkil etilgan dars natijalarini izohlaydilar, 
o’qituvchi barcha ekspert guruhlar fikrlarini 
tinglogan holda so’ngi xulosani chiqaradi 
V 
Mashg’ulotni yakunlash 
8-
minut 
Tinglovchilarning reytingini e’lon qiladi. 
Darsni xulosalaydi va keyingi mashg’ulot 
uchun mustaqil topshiriqlar beradi 
 
Mashg'ulotni o'tkazish rejasi: 
I.Tashkiliy qism. 
II. Debatli strategiyaning faollashtiruvchi didaktik kompleksiga oid ma’ruza 
1.Yozma baxs ( debat) lar uslubi bilan tanishish 
2.Darsda bu uslubni qo’llash texnologiyasini o’rganish 
3.Bu metodni qo’llab dars o’tganda o’qituvchining vazifalar 
III.“Mikrodars” 
IV.Mikro dars tahlili 
V. Mashg’ulotni yakunlash