17-Mavzu: “Tanqidiy va ijodiy fikrlash” (Soft skills)
Mashg‘ulotlar maqsadi:
O‘quvchilar quyidagi ko‘nikmalarga ega bo‘ladilar
•Fakt va fikrni farqlash
•Turli xil nuqtai nazarlarni va fikrlarni ularga "faktlar" sifatida qaramasdan hurmat qilish
•Umumiy dilemmalarga yechim topishda miya bo‘roni yordamida ijodiy yondashuv
•Moslashuvchan fikrlashni mashq qilish
Zarur bo‘lgan jihozlar:
•Guruh qoidalari aniq yozilgan plakat
Mashg‘ulotning borishi:
O‘quvchilarni qutlang va bugungi mavzu "Tanqidiy va Ijodiy fikrlash" ekanligini eslating
Guruhning asosiy qoidalariga qisqacha murojaat qiling (qoidalar aniq yozilgan plakatlarga ishora qiling):
•Hurmatga asoslangan muloqot va munosabatdan foydalaning
•Guruhda barchaning ishtiroki muhimdir
•Bir-biringizni tinglang
•Boshqalarga ham fikr bildirish uchun teng imkoniyat bering
•Bir-biringizni qo‘llab-quvvatlang
•Mashg‘ulot vaqtida oshkor qilingan har qanday shaxsiy ma’lumotlar qat’iy sir saqlanadi
•Og‘zaki tahqirlash yoki zo‘ravonlik ta’qiqlanadi
1-mashq: “Tanqidiy fikrlash”.
“Tanqidiy fikrlash” atamasi nimani anglatadi?
•O‘quvchilarning javoblarini tinglang va aniq kalit so‘zlarni doskaga yoki flipchartga yozing
Hulosa: Tanqidiy fikrlash - bu o‘z atrofingiz va tajribangizni xolisona tahlil qilish va hodisalar nima uchun aynan shunday ekanligi haqida savol berish ko‘nikmasidir. Boshqacha qilib aytganda, bu hozirgi vaziyatni yoki bizga berilgan ma’lumotni yagona javob sifatida qabul qilmaslik kerakligini anglatadi. Biz tanqidiy fikrlashda sabablar, noto‘g‘ri qarashlar, munosabatlar va qadriyatlarni baholaymiz va natijada ma’lumotlar to‘g‘ri yoki noto‘g‘ri, ishonchli yoki mish-mishlar, foydali yoki foydasiz, o‘rinli yoki o‘rinsiz ekanligini aniqlaymiz. Aslida, tanqidiy fikrlash haqiqatni uydirmadan ajratishga yordam beradi. Shuningdek, bu muammoni turli xil tomonlar va nuqtai nazardan ko‘rish qobiliyatidir.
•E’tibor bering, tanqidiy fikrlash bizga ommaviy axborot vositalari, yangiliklar, boshqa odamlarning fikrlarini saralashga yordam beradi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
