O‘quvchilarning matematik kompetensiyalarini rivojlantirishda kundalik amaliy faoliyatiga doir topshiriqlar va masalalar

Javoblar:
I-bob.
1. Dilyora 2. 3019 km 3. 2025 4. 888 5. 425 6. 310 7. 1390 8. 760 9. Payshanba 10. Shanba 11. Yakshanba 12. Shanba 13. 13 14. 6 15. 4 16. A=1, B=9, C=8 17. 21:09 18. 80, 100, 140, 20, 60, 40 19. 11 km 20. 2120 21. 10:15 22. 16:47 23. 8 kg 24. 5 juft 25. 50 cm 26. 9 ta 27. 3 ta 28. 2 ta 30. 408 31. 5 soat 32. 30 ta 33. 3 ta 34. 70 ta 35. 530 km 36. Alisher 31 kg, Nabi 32 kg, Umid 31 kg 37. 17 km, 16 km, 14 km 38. Kitob 230 so’m, albom 370 so’m, daftar 180 so’m 39. Ota 34 yosh, ona 29 yosh, Ra’no 8 yosh 40. 215 41. 24,25,26,27 42. 89 43. 195 44. 300 ta 45. 75,93 46. a) 37; b) 22 47. 6 kun 48. 14 ta 49. 42 va 13 50. 59 yoshda
II- bob.
1. 144 2. 40 min 3. 5 ta 4. 24000 so’m 5. 3 banka 6. 50 ta 7. 400 ta 8. 81,28 cm 9. 11:52 10. 180 11. 200 gramm 12. 20 litr 13. 37869120 14. 12500 15. 728 16. 16 17. 32 18. 65 ta 19. 5 ta 20. 6 ta bola, 9 ta olma 21. 48 kun 22. Chorshanba 23. 17000 24. 48 km/h 25. 49, 51, 48 26. 7 kun 27. 4 soat 28. 180 km 29. 130 km 30. 32 31. Kitob 60 so’m, daftar 25 so’m 32. 8 yil 33. 21 34. 570 35. 13 ta 36. 11 ta 37. 1-o’ram 45 m, 2-o’ram 28 m 38. 4 soat 39. 20 m/s 40. 70 km/h 41. 40 km/h 42. V₁ =50km/h, V₂ =60km/h 43. 168100, 615 44. 130, 140, 120 45. 36 46. 17, 11, 26 47. 10 48. 2060, 740 49. 16 50. 66 km
III- bob.
1. 2 soat 2. m/sek 3. 16:00 4. S=200 m v=14 m/sek 5. 59 min 6. 1 so’m 7. 23 yosh 8. Tovuq 20 ta, g’oz 18 ta, kurka 2 ta 9. 4988 10. 72 11. 30 12. 19 13. 8 14. 5 15. 39 16. 4 17. 24 18. 1-shkafda 104 ta, 2-shkafda 126 ta, 3-shkafda 94 ta 19. Avtobus 60 km/h, matiz 100 km/h 20. 3 km/h 21. 74 km 22. 600 so’m 23. 630 km 24. 36000 25. 22 26. 2171, 433 27. 10 28. 22984 29. 160 30. 50 km/h 31. 12 va 18 32. 48, 12 33. 2 34. 5 35. 30 36. 22 37. 2 38. 3 39. 40 40. 70 41. 23 ta 42. 24, 6 43. 1-avtobusda 24 ta, 2-avtobusda 45 ta 44. 20 ta 45. 22 ta, 125 so’m 46. 4 47. 48 48. Qizi 20 yosh, o’g’li 40 yosh, otasi 60 yosh 49. 12 50. 20 so’m
IV- bob.
1. 1600 gr 2. 5 ta 3. 0,42 4. 12 m 5. 5 soat 7. 250 gr 8. 28 9. 9 10. 3 ta 11. A 12. 12 13. 48 14. 6 15. 243 16. 112, 588 17. 38 18. 37 19. 64 20. 34 21. 22 22. 34 23. 24 24. 24 25. 38 26. 22 27. 29 28. 25, 15 29. 20, 10 30. 25, 10 31. 20 32. 56, 2352 33. 324 34. P=259 m 2 dm S= 4195,04 m² 35. P=208 m 4 dm S=2708,16 m² 36. 720 cm² 37. P=310 cm² , S= 3844 cm² 38. S= 81 cm² 39. S= 144 cm² 40. S= 324 cm² 41. S= 64 cm² 42. S= 576 cm² 43. 36, 40, 31 44. 33600 ar, 336 gektar 45. 1-gulzor 46. 120 tonna 47. 6, 18, 9 48. 30000 ta 49. 872 m² 50. 28800 m²
V- bob.
1. 400 so’m 2. 3 litr 3. 30 4. 24 ta 5. 0,6 m² 6. 36 so’m 7. 5 8. 3 ta kvadrat, 3 ta trapetsiya 9. B 10. 2 ta 11. 1 ta 12. b 13. 12 ta 14. 84 ta 15. 1,25 16. 120, 200 17. 4 ta 18. kg 19. 20. 4 kg 21. 22. 23. 24. 2 25. 26. 27. 1 28. 9 29. 4 30. 1 31. 83 32. 18 33. a) 11 m b) 34. 1 35. 36. 90 kg 37. 52 bet 38. 6 ta 39. 40. 41. 42. 18 43. 20 44. 10 km 45. 32 ta 46. , 62500 47. , 50000 48. 72, 36 49. 36 kg 50. 1000 gramm suv, 400 gramm qaymoq, 600 gramm shakar
VI- bob.
1. qoshiq 2. 1000 km 3. 1000000 ta, 10 km 4. 4 5. 200 m, 160 m 6. 7 cm² 7. 30 cm 8. 8 cm 9. 6 cm 10. 8000 ta 11. 15 kg 12. 200 qadam 13. 81 litr 14. 640 m 15. P=320 m, S=63 ar 16. 9 ta 17. 512 18. 64 19. 96 20. 64 21. 4 ta 22. 400 ta 23. 2 ta 24. 8 marta 25. 4 ta 26. 56 ar 27. 360 gektar 28. 18 kg 29. 200 cm 30. 1428 dm² 31. 2268 32. 12a 33. yo’q 34. a) 162 b) 910 c) 1308 35. 16 kunga 36. 212 37. 244 38. 168 39. a) 72 dm³ b) 7,2 m³ c) 4,8 m³ 40. 756 41. 792 42. 536 43. 3750 dm³ 44. 819 45. 23,4 kg 46. 6 m 47. 19278 g 48. 18954 49. 18 kg 50. 24 kg
VII- bob.
1. 19,5 2. 28,8 3. 0,6 m² 4. 200 so’m 5. 1,35 gramm 6. 6 min 7. 90 cm 8. 10 m/sek 9. a) Sanjar b) 66 10. a) 1700 b) 4 daftar, 10 ta ruchka 11. 42 12. 62 13. 1-kun 683500 so’m, 2-kun 660000 so’m, 3-kun 627 500 so’m 14. 5,79 tonna 15. 19,9 16. 18,9 17. 25,9; 23,1 18. 4,43 19. 11,13 20. 15,43 21. 177 km 22. 8,29 23. 9,99 24. 11,99 25. 49,5 26. 9 km 27. 11 km 28. 72 29. 60 30. 0,6; 35000 31. 0,9; 8750 32. 0,7; 26250 33. 48; 112 34. 80; 80 35. 64; 96 36. 18 37. 24 38. 38,88 39. 46,8 40. 62,16 41. 37,5 42. 500,8 43. 457,2 44. 333,6 45. 24 46. 39,99 47. 35,1 48. 62,4 49. 8,19 50. 26 kg
VIII- bob.
1. 3 2. 5 3. C 4. 4 5. D) 6. 5 7. Salim 8. Sarvar va Sardor 9. 1 kg shakar 10. Shanba 11. C) 12. 1) 13. 2 ta 14. Tayyorlay olmaydi. 15. Tovush tezligi yoruqlik tezligidan kichik 16. 150000 17. 9 ta 18. Nodir 9 uyda yashaydi. 13 ta uy bor. 19. 4 ta 20. 7 ta 21. E) 22. D) 23. 27 ta 24. 6 kunda 25. Yashil 26. 5 ta 27. 4 28. Amma (xola) va jiyan 29. Dada va qiz 30. O’sha kishini o’zi 31. 5 ta ot, 1 ta qo’y, 6 ta quyon. 32. Bahodir aldayabdi, Alisher yegan. 33. 22 ta 34. 50 35. C) 36. E) 37. 61 ta 38. Dilshod 39. Erkin 40. 20 ta 41. A) 42. 7 yosh 43. 75 44. 29 45. 500 46. 1050 47. 135 48. 42 49. Ikki qishloq va minora bir to’g’ri chiziqda yotishi kerak, minora qishlaqlar orasida yotishi kerak 50. 10⁴⁸

Foydalanilgan adabiyotlar

1. 
   Xaydarov B. Q.Matematika 5-sinf 1-qicm. Darslik. – T. : O’qituvchi, 2020. – 144 b.
   
2. 
   Xaydarov B. Q.Matematika 5-sinf 2-qicm. Darslik. – T. : O’qituvchi, 2020. – 144 b.
   
3. 
   Mirzaaxmedov M. A., Raximqoriyev A. A., Icmailov SH. N., To’xtaxodjayeva M. A. Matematika 6-sinf. Darslik. T. : O‘qituvchi, 2017.
   
4. 
   Bahromov F., Burxonov S., Xudoyorov O’. MING BIR BOSH QOTIRMA. O’quv qo’llanma. –T. : SHARQ, 2014. -223 b.
   

MUNDARIJA

1. 
   So’z boshi………………………………………...………………3
   
2. 
   Natural sonlarni qo’shish va ayirish................................................4
   
3. 
   Natural sonlarni ko’paytirish va bo’lish........................................10
   
4. 
   Matnli masalalarni yechish...........................................................16
   
5. 
   Geometrik shakllar........................................................................23
   
6. 
   Oddiy kasrlar.................................................................................30
   
7. 
   Fazoviy geometrik shakllar...........................................................36
   
8. 
   O‘nli kasrlar..................................................................................42
   
9. 
   Ma’lumotlar tahlili........................................................................47
   
10. 
    O’quvchilarning matematik kompetensiyalarini rivojlantirishda kundalik amaliy faoliyatiga doir topshiriqlar................................57
    
11. 
    Tez javob berishga shoshilmang..................................................58
    
12. 
    Javoblar........................................................................................61
    
13. 
    Foydalanilgan adabiyotlar............................................................64
    

1^ O’zbekiston Respublikasi Prezidentining ”Oliy ta’lim muassasalari ta’lim sifatini oshirish va ularning mamlakatda amalga oshirilayotgan keng qamrovli islohotlarda faol ishtirokini ta’minlash bo`yicha qo’shimcha chora-tadbirlar to`g`risida”gi PQ - 3775-son qarori. 2018 yil 5 iyun.

2