Farzand tarbiyachisi nafaqat ota-ona, balki ota-onalarni tarbiyalash bo'yicha mutaxassis hamdir. Rossiyada bolalarni oilada tarbiyalash uchun qabul qiladigan odamlarga nisbatan qo'llaniladigan professionallik tushunchasi hali ham shakllanmoqda. Biroq, bolani oilaga qabul qilish yoki joylashtirishni rejalashtirayotganda, oila nimaga dosh bera olishini va hali nima ustida ishlash kerakligini baholash kerak.
Bir qator xorijiy ekspertlarning hisob-kitoblariga ko‘ra, tarbiyalanuvchilar 25 000 tagacha turli ko‘nikma va ko‘nikmalardan foydalanadilar.
Bolalarni oilaga joylashtirish bo'yicha xizmatlar ishida amaliy foydalanish uchun bu holatda ham muhim qadriyatlar, bilim va ko'nikmalar (kompetentsiyalar)ning beshta yo'nalishini ajratib ko'rsatish mumkin.
BOLA (Bolani tushunish va uning ehtiyojlarini qondirish qobiliyati. Uning rivojlanishi va tarbiyasi uchun xavfsiz muhitni ta'minlash qobiliyati).
Bolaning yosh xususiyatlarini tushunish, uning ehtiyojlarini tan olish
Bolaning his-tuyg'ularini tushunish va unga hissiy yordam berish qobiliyati
Bola va u chiqqan oila haqidagi real g'oyalar va bolaning o'tmishini va o'zini qanday bo'lsa, shunday qabul qilishga tayyorligi.
Rivojlanishdagi kechikishlarning sabablarini tushunish, ularning namoyon bo'lishini tan olish, yoshga bog'liq og'ishlar bilan bolani tarbiyalashga tayyorlik, bu og'ishlarni engish qobiliyati.
Suiiste'mol qilish oqibatlari va ularning namoyon bo'lishini tushunish. Bolaga ushbu oqibatlarni bartaraf etishga yordam berishga tayyorlik va unga zo'ravonlik xavfi bo'lgan vaziyatlarda o'zini qanday tutishni o'rgatish qobiliyati
Bolaning salomatligi, gigienasi va ovqatlanishiga g'amxo'rlik qilish qobiliyati
Bolaning qiyin xulq-atvorining sabablarini tushunish
Chegaralarni belgilash qobiliyati. Bolaning xatti-harakatlarini boshqarish qobiliyati
Bolaning jinsiy rivojlanishining xususiyatlarini tushunish, samimiy mavzularda ochiq gapirish qobiliyati.
OILA (Oilangizning xususiyatlarini tushunish va oila tizimini bolani tarbiyalash vazifasiga moslashtirish qobiliyati).
Bola tug'ilgandan keyin oilaviy hayotdagi o'zgarishlarning muqarrarligini anglash, bu o'zgarishlarni amalga oshirish qobiliyati
Oilangizning kuchli va zaif tomonlarini va uning imkoniyatlarini tushunish, ularni baholash qobiliyati
Inqirozlarni engish qobiliyati
Bolaning qaysi oiladan ekanligini va qanday ehtiyojlar bilan oilani qabul qila olishini tushunish
Muayyan yoshdagi bolani tarbiyalash uchun oilaviy imtiyozlar va imkoniyatlar
Oila ichida va tashqarisida bolaning xavfsizligini va oila a'zolarining xavfsizligini (suiiste'mol qilish xavfini oldini olish) ta'minlash qobiliyati. Bolani xavfli vaziyatlarda o'zini tutishga o'rgatish qobiliyati
Bolani tarbiyalashda oilada bir-biri bilan hamkorlik qilish qobiliyati.
Pedagog (Pedagogning shaxsiy xususiyatlari va tarbiyachi sifatidagi kuchli va zaif tomonlarini tushunishi. G'amxo'rlik, nazorat va talablarni ta'minlash. Kasbiy o'sish qobiliyati).
Ota-ona va tarbiyachi sifatidagi qobiliyatlarini bilish, ularni takomillashtirishga tayyorlik
Stereotiplarni buzish qobiliyati
Boshqa odamlarni tushunish va qabul qilish qobiliyati, farqlarni hurmat qilish
Ta'limning afzal usullari va usullari. jismoniy jazoga munosabat. Rag'batlantirish qobiliyati. Jazolash qobiliyati. Zo'ravonliksiz tarbiya.
O'z his-tuyg'ularingiz bilan kurashish qobiliyati. Tuyg'ularni nazorat qilish qobiliyati (impulsivlik). Qiyin tajribalarni engish qobiliyati.
Maxfiylikni saqlash qobiliyati
O'rganish qobiliyati, o'z-o'zini rivojlantirish
O'zining bolalik tajribasidan foydalanish qobiliyati
BOSHQA ODAMLAR (Bola manfaatlarini ko'zlab ijtimoiy muhit bilan munosabatlarni o'rnatish va bolaga ijtimoiy aloqalarni o'rnatishda yordam berish qobiliyati).
Bola haqida boshqalar bilan gaplashish qobiliyati
Bolaning manfaatlarini himoya qilish va uni himoya qilish qobiliyati
Ijtimoiy munosabatlarni o'rnatish va buni bolaga o'rgatish qobiliyati. Do'stlar, oilaning mavjudligi, muloqotning intensivligi, bolani jalb qilishga tayyorlik
HAMKORLIK (Oila tizimi va undagi o'rningizni tushunish. Eskort xizmati bilan hamkorlikni o'rnatish va qo'llab-quvvatlash qobiliyati).
Har xil tashkil etish shakllarida mezbon oilalarning huquq va majburiyatlarini, shuningdek, homiylik qilishning o'ziga xos xususiyatlarini tushunish.
Hamkorlik o'rnatish va boshqalar bilan muloqot qilish qobiliyati
Zarur bo'lganda yordam so'rash va qabul qilishga tayyorlik
Tug'ilgan ota-onalarning bolaning hayotidagi rolini tushunish va bolaning tug'ilgan oilasi bilan munosabatlarini saqlashga yordam berishga tayyorligi
Mojarolarning muqarrarligini va ularni hal qilish qobiliyatini tushunish.
Do'stlaringiz bilan baham: |
