O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi alisher navoiy nomidagi toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti

 
KUN TARTIBI: 
1. 403-guruh talabasi Shamsiyeva Hurriyat Qulmurod qizining 5111200 – 
O‘zbek tili va adabiyoti ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha “Sab’ai sayyor” dostonida 
fanlararo munosabat talqini” mavzusidagi bitiruv malakaviy ishi muhokamasi.
TINGLANDI: Bitiruvchi Shamsiyeva Hurriyat Qulmurod qizining “Sab’ai 
sayyor” dostonida fanlararo munosabat talqini” mavzusidagi bitiruv malakaviy ishi 
yuzasidan ma’lumot berdi. Talaba o‘z ma’ruzasida “Sabai sayyor”da fanlararo 
munosabat talqini va adabiyotning boshqa fanlar bilan bog‘lab o‘qitishda 
qo‘llanadigan an’anaviy va innovatsion metodlar, dastur va darsliklarning tahlili, 
bitiruv malakaviy ishida qo‘llanilgan metodlar haqida so‘zladi. Bitiruv ishi 
natijalari va xulosalari yuzasidan o‘z fikr-mulohazalarini bayon etdi. 
SO‘ZGA CHIQDILAR: 
 
Yig‘ilish raisi f.f.d. Z.Mirzayeva va a’zolar bitiruvchining ishi yuzasidan 
o‘zlarining fikrlarini bayon etdi va tegishli tavsiyalarni berdi. 
Ushbu bildirilgan fikr-mulohazalarga muvofiq kafedra majlisida
QAROR QILINDI: 

---

1. 403-guruh talabasi Shamsiyeva Hurriyat Qulmurod qizining 5111200 – 
O‘zbek tili va adabiyoti ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha “Sab’ai sayyor” dostonida 
fanlararo munosabat talqini mavzusidagi bitiruv malakaviy ishi himoyaga tavsiya 
qilinsin. 
2. Bitiruv malakaviy ishiga f.f.n. dotsent T.Matyoqubova va ToshDO‘TAU 
qoshidagi akademik litseyning katta o‘qituvchisi N.Matkarimovalar taqrizchi qilib 
belgilansin. 
Rais: f.f.d. Z.Mirzayeva 
Kotiba: G.Tursunova 

---

MUNDARIJA 
 
KIRISH …………………………………………………………………………… 
I.BOB. UZLUKSIZ TA’LIMDA INTEGRATSIYANING O‘RNI VA
AHAMIYATI………………………………………………………………………. 
1.1. 
Fanlararo 
integratsiya 
va 
uning 
ta’lim 
samaradorligida 
tutgan
o‘rni………….……………………………………………………………………… 
1.2. 
Mumtoz asarlarni o‘qitishda fanlararo integratsiyadan foydalanish uchun 
mos 
usullarni 
tanlash 
mezonlari 
………………………………………………….……….