Rivojlantiruvchi:she’riy matnlar bilan
ishlash qobiliyatini, og’zaki va mustaqil
fikrlash ko’nikmalarini shakllantirish.
1. Ta`limiy savol:
“Vatanim” she’rining mazmun va
mohiyatini ochib bering?
2. Tarbiyaviy savol:Siz Ona Vatan
uchun, uning mehribonligi uchun
qanday javob bermoqchisiz?
3. Rivojlantiruvchi savol:“Yurtim
ado bo’lmas armonlaring bor...”
she’rida shoir nima uchun qatag’on
qurboniga
aylangan
bir
qator
adiblar nomini tilga oladi?
Kutilayotgan natija
Darsyakunidao`quvchibiladi
(Bilim)Muhammad Yusuf ijodi haqida
tushunchalarni, bilimlarni egallashi
Qaysi savollar beriladi:
1. Nima uchun shoir o’z she’riga
“Ulug’imsan, vatanim” deb nom
qo’ygan?
2. Sizningcha baxt nima?
Dars
yakunida
o`quvchi Qaysi savollar beriladi:
51
tushunadi(Ko`nikma)Muhammad
Yusuf
she’riyatini mazmun – mohiyati haqida
o’z fikrlarini bildira olishlari kerak.
She’rda qanday badiiy san’atlar
qo’llanilgan?
Dars yakunida o`quvchi bajara oladi
(Malaka) she’riy matnni tahlil qila
olishlari kerak.
Qaysi savollar beriladi:
Shoir
adabiyot
maydoniga
kirganida unda qanday ruh hukm
surardi?
Javobingizni
bir–ikki
adabiy
misol
bilan
isbotlay
olasizmi?
Do'stlaringiz bilan baham: |
