Oʻzbekiston respublikasi oliy va о‘rta maxsus ta’lim vazirligi chirchiq davlat pedagogika universiteti

Ingliz tilida tog‘lar, tor daralar va g‘orlarni oʻrgatish darsi rejasi
Darsning maqsadi: "tog‘lar, tor daralar va g‘orlar" mavzusidagi soʻz boyligini kengaytirish va faollashtirish.
Darsning vazifalari: og‘zaki nutqning amaliy koʻnikmalarini va koʻnikmalarini rivojlantirish (monologik va dialogik); samarali nutq harakatlarini amalga oshirish qobiliyatini rivojlantirish, amaliy koʻnikmalar va tinglash qobiliyatlarini rivojlantirish (oʻqituvchining nutqi). Bolalarning psixologik qobiliyatlarini, barcha turdagi xotiralarni, shu jumladan motor, eshitish qobiliyatini rivojlantirish.
Tarbiyaviy maqsadi: madaniyat, bag‘rikenglik, boshqalar bilan doʻstona munosabatlar madaniyatini tarbiyalash.
Nutq: fonemik eshitish qobiliyatini rivojlantirish, shuningdek nutqni oʻzlashtirishning asosiy printsipiga rioya qilish - muayyan nutqiy vaziyatlarda aniq soʻzlaran foydalanish, dialogik nutq mahoratini oshirish, bolaning inglizcha soʻz boyligini boyitish.
Kerakli jihozlar: "Tog‘lar, tor daralar va g‘orlar" mavzusidagi taqdimot, tog‘ va turli xil tabiat koʻrinishi rasmlari
Qoʻshiqlar: : «Hello, hello».
Videolar: https://youtu.be/HNadLaRrcZMD
Darsning borishi:

1. 
   Bolalar doira ichida turib, "Hello, hello" qoʻshig‘ini kuylaydilar, qoʻshiq soʻzlariga koʻra harakatlarni bajaradilar.
   

Hello, hello. (Wave one hand, then the other hand) Can you clap your hands? (Clap!) Hello, hello. (Wave!) Can you clap your hands? (Clap!)
Can you stretch up high? (Stretch!) Can you touch your toes? (Bend down and touch your toes) Can you turn around? Can you say hello? (Wave, then say hello to as many people as you can!)
Hello, hello. (Wave!) Can you stamp your feet? (Stamp your feet.) Hello, hello.
(Wave!) Can you stamp your feet? (Stamp your feet.)
Can you stretch up high? (Stretch!) Can you touch your toes? (Bend down and touch your toes) Can you turn around? (Turn around) Can you say hello? (Wave, then say hello to as many people as you can!)
Hello, hello. (Wave!) Can you clap your hands? (Clap!) Hello, hello. (Wave!)
Can you stamp your feet. (Stamp your feet!)

2.