O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

2.10. Baholash mezonlari
Talabaning “Logopedik oyin” fani boyicha bilim, ko’nikma va malakalarini baholashda quyidagi mezonlarga asoslaniladi:
a) 86-100 ball uchun talaba ovoz, nafas, eshitish diqqatini rivojlantirishda, tovushlar talaffuzidagi kamchiliklar, duduklanish kabi nutq buzilishlarini bartaraf etishda logopedik oyinlardan to’liq foydalana olishi, maxsus adabiyotlarni tahlil qilish, bolalarning nutqiy kamchiliklarini aniqlay olish, bola rivojlanishi va nutqini kuzatish, nazariy bilimlarini amalda qo’llay olishi lozim;
b) 71-85 ball uchun talaba logopedik xujjatlarni yuritish, pedagogik vaziyatlarni modellashtirish, korrektsion-pedagogik ish jarayonini tahlil qilish va baholash, logopedik oyin mashg’ulotlar uchun didaktik materiallar va didaktik oyinlar tanlay bilish hamda ushbu fan nazariyasi hamda uning usullarini amaliyotda qo’llay olish ko’nikmasiga ega bo’lishi kerak.
v) 55-70 ball uchun talaba “Logopedik oyin” fanining moxiyatini tushunish, ular haqida ma'lum tasavvurga ega bo’lishi kerak;
g) Talabani “Logopedik oyin” bo’limlari haqida aniq tasavvurga ega bo’lmasligi, bilmagan talabalarga 54 va undan past ball qoyiladi.
Reyting jadvali.
Maksimal ball – 25 b. Saralash ball – 55 b.
JN (joriy nazorat) – maks. 15 b. 86-100 ball – “5” baho.
ON (oraliq nazorat) – maks. 5 b. 71-85 ball – “4” baho.
YN (yakuniy nazorat) – maks. 5 b. 55-70 ball – “3” baho.
0-54 ball – “2” baho

Nazorat turi

Nazorat shakllari

Har bir nazorat uchun belgilangan maksimal ball

Nazorat soni