*O`zbekiston respublikasi oliy va o‗rta maxsus ta‘lim vazirligi qarshi davlat universiteti pedagogika fakulteti
Download 1.36 Mb. Pdf ko'rish
|
Педагогик маҳорат мажмуа 2022
|
Shaxslararo munosabat – muloqot jarayonidagi o‗zaro ta‘sir etish natijasida ro‗y beradigan
ijtimoiy-psixologik hodisalar. Shakllar – bevosita va bavosita tur bo‗lib, yuz ma-yuz yoki vosita orqali amalga oshishi ko‗zda tutiladi. Shakllanganlik - odamlarning nima uchun jamoalarda ishlashi, odamlar ichida bo‗lishi bilan bog‗liq psixologik jarayon. O‗qish – shaxsning bilim va faoliyat usullarini egallashga hamda uni mustahkam esda saqlab qolish jarayoni. O‗yin – faoliyat turlaridan biri bo‗lib, bolalarning kattalar faoliyatini, ish harakatlarini aks ettirishda ifodalanadigan va atrofni bilishga qaratilgan faoliyatdir O‗z-o‗ziga baho berish – shaxsning o‗z-o‗ziga baho berishi. O‗z-o‗zini baholash – shaxsning o‗z psixologik sifatlari, xulqi, yutuqlari va muvaffaqiyatsizliklari, qadr-qimmati, kamchiliklarini baholay olishi. Qobiliyat – shaxsning ma‘lum faoliyatidagi muvaffaqiyatlarini va osonlik bilan biror faoliyatni egallay olishini ta‘minlaydigan individual psixologik xususiyati. Qiziqish – shaxsning o‗zi uchun qimmatli va yoqimli narsa yoki xodisalarga munosabati. Qobiliyatlar – shaxsning ma‘lum faoliyatdagi muvaffaqiyatlarini va osonlik bilan biron faoliyatni egallay olishini ta‘minlaydigan individual psixologik xususiyati. Dars- ma‘lum maqsad asosida , belgilangan vaqtda alohida, bir xil yoshdagi o‗quvchilar, yoshlar bilan o‗qituvchi raxbarligida olib boriladigan ta‘lim jarayoni. Darslik- maxsus ravishda o‗quvchilar uchun yozilgan kitob darslik deb ataladi. Idrok- mazkur muddatda sezgi organlarida ularning bevosita ta‘sir etishi davomidagi bir butun xodisalar yoki narsalarning inson ongida aks Download 1.36 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|