O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi toshkent davlat sharqshunoslik instituti

O`quv mashg`ulotining maqsadi  moliya tizimi, uning asosiy va byudjet mablag`larining 
shakllanishida soliqlarning o`rni borasidagi bilimlarni chuqurlashtirish. 
Pedagogik vazifalar: 
- moliyaning mohiyatini va vazifalarini 
tavsiflab berish ; 
- byudjet, byudjet taqchilligi va davlat 
qarzlarini tushuntirish; 
- kategoriyalarining mazmuni bilan 
tanishtirish; 
- soliq, soliq tizimi va uning vazifalarini
bayon qilish; 
- O`zbekistonda soliq tizimini 
takomillashtirish masalalari bilan tanishtirish.  
O`quv faoliyatining natijalari: 
Talaba: 
- moliya tizimiga ta‘rif beradi, vazifalarini 
sanab beradi; 
- byudjet va byudjet tizimiga ta‘rif berib, 
uning 
taqchilligi sabablarini sanaydi; 
- soliqning mazmunini va vazifalarini aytib 
bera oladi 
O„qitish uslubi va texnikasi 
Binar, esse, 
O„qitish vositalari 
 
Ma‘ruza matni, proektor, vizual materiallar, 
doska, bo`r 
O„qitish shakli
Frontal, kollektiv, individual 
O„qitish shart-sharoiti
Namunadagi auditoriya

---

196 
 
 
3-bosqich. 
Yakuniy 
(15 min.) 
3.1. Mavzu savollari bo‗yicha umumiy xulosa 
qiladi. 
3.2. 
Mashg‘ulotda 
faol 
ishtirok 
etganlarni 
rag‘batlantiradi. 
3.3. Mustaqil ish uchun vazifa beradi: ―O‗zbekiston 
Respublikasi davlat byudjeti qurilmasi mavzuida 
esse 
yozib 
kelishni 
topshiradi. 
Seminar 
mashgulotlari savollarini yozdiradi. 
3.1. Eshitadi, 
aniqlashtiradi. 
3.2. Topshiriqni yozib 
oladi.