O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi urganch davlat universiteti sharifzoda sardorbek o‘rozboy tabib o‘G‘li umumiy pedagogika

Оila bilan ishlashda ijtimоiy pеdagоgning faоliyati.
Ularga ijtimoiy-demografik, fiziologik, psixologik, oila katta a’zolarining patologik odatlari kiradi va bolaning xarakteristikalari kiradi: yoshi, bola yoshiga munosib nutqi rivojlanganligi, jismoniy, psixologik rivojlanish darajasi; uning qiziqishlari va qobiliyatlari; u boradigan ta’lim tashkilotlari, munosabat va o‘qitish muvaffaqiyatlari; o‘zini tutishda chetlanishlar, patologik odatlari, nutqiy va psixik buzilishlar mavjudligi.
Oila a’zolarining individual xususiyatlari uning tuzilish va funksional ko‘rsatkichlari bilan birgalikda kompleks xarakteristikalarni tashkil etadi – oila mavqeini (lotincha status-holati, vaziyati).


Oilaning ijtimoiy moslashishi tuzilishi


Nazorat uchun savollar va topshiriqlar.
1.Ijtimoiy pedagogika obyekti va predmeti.
2.Bola rivojlantirish xakida tushuncha.
3.Biologik va ijtilomiy faktorlar.
4.Muxit omilining bola rivojlanishiga ta’siri.
5.Ijtimoiy pedagogik – faoliyat – ijtimoiy pedagogika kategoriyasi.
6.Ijtimoiy pedagogik ta’lim ijtimoiy pedagogika kategoriyasi
7.Bolaning o‘sishi haqida tushuncha bera olasizmi?
8. Bolaning o‘sishida biologik va ijtimoiy omillar asosiy hisoblanadimi?
9. Bola kamolotida muhit alohida o‘rin tutadimi?
10.Oilaning asosiy vazifalari?
11. Оila bilan ishlashda ijtimоiy pеdagоgning faоliyati ga qo’yiladigan talablar.
23-Mavzu: Dеviatsiya (оg‘ishganlik) ijtimоiy pеdagоgik muammо sifatida
REJA:
1.“Mе’yor”, “mе’yordan хulqiy оg’ishgan” tushunchalarining ijtimоiy pеdagоgikadagi mazmuni.
2. Deviatsiya tiplariva turlari .
3. Dеviant хulqli bоlalar bilan asоsiy ijtimоiy pеdagоgik faоliyat turlari - prоfilaktika va rеabilitatsiya.
4. Ijtimоiy pеdagоgik prоfilaktik faоliyatning vazifalari, mazmuni, mеtоdlari va shakllari
Tayanch tushunchalar