3-sessiya. Yakuniy qism
Yakuniy xulosa, o‘tilgan materialni muhokama qilish.
Mashg‘ulotlarning tugashidan oldin ish davomida ishtirokchilar javob olmagan savollarni bering. Ishtirokchilardan olingan ma’lumotlardan ko‘ngli to‘lganligini, nima tushunarsiz bo‘lib qolganini, yana nimalarni bilishni yoki aniqlashtirishni istashligini so‘rang. Agar javob ko‘p vaqtni talab qilmaydigan bo‘lsa, javob bering. Mashg‘ulot doirasidan chiqib ketgan barcha savollarni individual maslahatga qoldiring, yoki keyingi darsga ko‘chiring.
Qayta aloqa. Trener ishtirokchilarga rangli qog‘ozdan tayyorlangan mevalarni tarqatadi va ularning kutgan natijalari amalga oshdimi, ular nima yangi narsa olishdi, o‘tilgan treningdan qanday xulosalar chiqarishdi singari savollarga javoblarni yozishni so‘raydi. So‘ngra har bir ishtirokchi “Kutish daraxtiga” yaqinlashib, yozganlarini o‘qib beradi va mevalarni daraxt yaqinida turgan (ishtirokchilar yozayotgan paytda oldindan flipchartga yopishtirib qo‘yilgan) savatchaga yopishtiradi.
Uyga vazifa: oila a’zolari bilan birgalikda rasional ovqatlanish menyusini ishlab chiqish.
4-mashg‘ulot. Jismoniy faollik.
Maqsad:
|
Sog‘lom turmush tarzining asosiy tamoyillari bilan tanishtirish orqali yoshlarda unga amal qilish motivasiyasini oshirishda davom etish
|
Vazifalar:
|
Jismoniy faollikning ahamiyati va tartibini muhokama qilish
|
Umumiy vaqt:
|
2 soat
|
Usullar:
|
Slaydli taqdimot, aqliy hujum, munozara, kichik guruhlarda ishlash, turli psixologik mashq va o‘yinlar.
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |