Памятка по русскому языку на тему «Говорите грамотно»

2.3. Использование памятки по русскому языку на тему «Говорите грамотно»

Использование памятки по русскому языку на тему «Говорите грамотно» может стать эффективным инструментом для повышения уровня языковой грамотности и культуры устной речи. В памятке можно включить основные правила русского языка, в том числе правила ударения, орфографии, пунктуации, синтаксиса и лексики. Кроме того, в памятке можно указать наиболее распространенные ошибки, которые допускают люди при общении на русском языке, и привести примеры правильного и неправильного употребления слов.
Памятка может быть использована как в школьном, так и в вузовском образовании, а также в рамках корпоративного обучения. Она поможет студентам, школьникам и сотрудникам улучшить качество своей речи и избежать нелепых ошибок, которые могут привести к недоразумениям и снижению авторитета.
Кроме того, использование памятки по русскому языку на тему «Говорите грамотно» может стать привычкой, которая будет сопровождать людей на протяжении всей жизни, помогая им сохранять и улучшать уровень языковой грамотности. В конечном итоге, это может повысить качество общения в обществе и улучшить уровень культуры русской речи в целом.
Методическая разработка урока.
ТЕМА: «Говорите грамотно», Акцентологические нормы русского языка»
Цель занятия: приобретать навыки правильной постановки ударения в словах русского языка.
ЗАДАЧИ:

1. 
   Обучать правилам постановки ударения в словах в соответствии с требованиями, существующими в современном русском языке.
   
2. 
   Развивать навыки владения нормами современного русского литературного языка, коммуникативные навыки, творческий потенциал.
   
3. 
   Воспитывать интерес к русскому языку.
   

Оборудование
Рабочие тетради, пособия, папки с раздаточным материалом, компьютер, принтер, Интернет-ресурсы
Сетка времени
5-10 минут – организационные моменты, проверка домашнего задания.
10 минут – разминка (повторение ранее изученного материала).
30 минут – объяснение новой темы (от практики к теории).
35 минут – закрепление темы.
5 минут – подведение итогов занятия, анализ допущенных ошибок, выставление оценок.
Отнимите у слова ударение, и его не станет. Поставьте в слове неправильное ударение - и разрушится всё слово.
Задание № 1. Прочитайте рекламный ролик и новости дня. Исправьте ошибки, допущенные в постановке ударения дикторами Центрального канала.
«Собери домашних за столом, побАлуйся чайком».
«Оптовый рынок «Митино» приглашает покупателей!»
«СИроты получили подарки от губернатора».
«Речь, в частности, идет об обеспечЕнии москвичей жильем и решении проблемы обманутых вкладчиков».
Тайны ударения! Обучающимся предлагаются слова, в которых необходимо расставить ударение и ответить на вопрос: «Что может со словами делать ударение?»
1 блок.
кОсит – косИт
вискИ – вИски
рАзвитый - развИтый
2 блок.
посЫпать – посыпАть
разрЕзать – разрезАть
3 блок.
прожИл – прОжил
задАл – зАдал
дЕньгами – деньгАми
Далее на экране появляются верные ответы.
Ударение в состоянии изменить смысл слова, уточнить форму слова, изменить стилистическую окраску слова.
На экране 2 кроссворда (в раздаточном материале кроссворды продублированы).
ИГРА «УГАДАЙ-КА». Задание № 2: Разгадайте кроссворд. В словах выделите жирно букву, на которую падает ударение.
1 вариант, 2 вариант.

		1
	2
3
	4
		5

Вопросы к кроссворду 1 варианта:

1. 
   Хлопчатник.
   
2. 
   Освобождать кого-либо, получать обратно за деньги.
   
3. 
   Задержка, промедление при выполнении чего-либо.
   
4. 
   Производить впечатление или удержание при расплате.
   
5. 
   Погреб или шкаф со льдом для хранения скоропортящихся продуктов.
   

Вопросы к кроссворду 2 варианта:

1. 
   Удар в ладоши.
   
2. 
   Закончить купать ребенка (кого-либо).
   
3. 
   Небольшая тоненькая проволока.
   
4. 
   Выверить рукопись, узнать что-либо при чтении.
   
5. 
   Плотная масса движущегося льда.