Педагогика Государственный

Педагогический такт учителя.
30. Убеждение и внушение в педагогическом процессе.


Педагогический процесс – целенаправленное взаимодействие педагога и учащегося, направленное на достижение образовательных целей и задач.


Убеждение – совокупность логических доказательств, требующих осознанного отношения к информации того, кто ее воспринимает. Убеждение построено так, чтобы через логическое обоснование добиться согласия человека.
Формы убеждения: диспуты, дискуссии, беседы, рассказ учителя.


Условия эффективного убеждения:

• 
  говорить доходчиво;
  
• 
  не использовать очевидные аргументы;
  
• 
  аргументы должны быть истинными;
  
• 
  сначала сильные аргументы, потом слабые;
  
• 
  мнение, сложившееся в результате дискуссии, устойчивее.
  

Возможные трудности:

1. 
   У. не верит в то, в чем убеждает:
   
2. 
   У. стремится сохранить самооценку;
   
3. 
   Убеждение невозможно, если аргументы высказываются в грубой, язвительной манере.
   

Внушение основано на некритическом восприятии и предполагает неспособность внушаемого сознательно контролировать поток поступающей информации. Внушение направлено не на логику и разум личности, не на ее готовность мыслить и рассуждать.


Виды внушения:

1. 
   В зависимости от наличия / отсутствия объекта внушения: преднамеренные, непреднамеренные.
   
2. 
   По результатам: положительные, отрицательные.
   

Формы внушения:

1. 
   Команды и приказы:
   

• 
  предварительные (Внимание!)
  
• 
  исполнительные (Вперед!)
  
• 
  запретительные (Остановить!)
  
• 
  действия по образцу (Делай как я!)
  

2. 
   Внушающие наставления (в виде косвенных фраз)
   
3. 
   Косвенные внушения.
   

Формы – намек, косвенное одобрение/ осуждение.
Приемы – через противопоставление, запрет, доверие.


Факторы, влияющие на эффективность внушения:

1. 
   Возраст (чем младше, тем легче);
   
2. 
   Состояние организма в момент внушения;
   
3. 
   Уровень критичности;
   
4. 
   Консерватизм;
   
5. 
   Уверенность внушаемого в истинность;
   
6. 
   Обстановка воздействия.
   

Приемы: спокойствие, уверенность, доверительная интонация.