Pedagogika va psixologiya” kafedrasi «pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat» fanidan o’quv-uslubiy majmua guliston– 2017

Adabiyotlar:
1. Lebedev V. V. Aktivno’e metodo’ prepodavaniya. M. 1998
2. U. Maxkamov, N.Tilabova. Pedagogik mahorat. T. 2003
3. N.Xo’jaev, B.Xodiev, Z.Baubekova, N.Tilyabova. Yangi pedagogik texnologiyalar. T. 2002
4. U.Tolipov, M.Usmonov. Pedagogik texnologiya: nazariya va amaliyot. T. 2005.
5.Pedagogika professionalnogo obrazovaniya. Pod.redaktsiey V.A.Slatenina. M.-2004.
6. www.hedagogik.mgou.
GLOSSARIY
Avtokratlik - xokimlik, kishining buyrukyozlik, kursatmalar berish adzolash kabi shakllarda boshkalarga (masalan, u kituvchiniig tadabaga) nodemokratik usullardan foydalaigan xolda ta’sir etishga moyillgi.
Aksiologiya -kadriyatlar tugrisidash falsafiy ta’limot, aksiologik kadriyatlar moxiyati.
Amaliy tadkikotlar - pedagogik jarayonning ayrim jixatlarini chukur urgaiishga karatiyagan ishlar, pedagogik amaliyot konunlarini ochish.
Anketalashtirish - anketa yordamida ijtimoiy, ik,tisodiy, demografik, psixologik psdagogik va bashka tadkikotlar uchun dastlabki materialarni yigish jarayoni.
Axborotli malaka - ta’lim va tarbiya masalalariga axborotlarni moslashtirsh va talkin kilish malakasi.
Axlok - shaxsning jamiyatga va boshka kishilarga nisbatan burchini belgalab beruvchi ms’yorlar tizimi, ma’naviy xulk, koidalari, u ijtimoiy ong shakllaridan biri.
Bayon kilish - ukituvchi tomonidan urganilayotgan material mazmunshsh izchil suzlab berish metodi.
Bilish faoliyati - idrok kilish xissi, iazariy fikrlash va amaliy faoliyat birlgi.
Boshkarish - taikil etish, karor kabul kilishga karatilgan faoliyat, ob’ektni uz xizmat vazifasi doirasida nazorat kilish, tartibga solish, ishonchli axborotlar asosida taxlil kilish yakun yasash.
Burch - muayyan axlokiy majburiyatlarni xis kilish, uning zarurligini anglash.
Verbal – ifodali, ogzaki.
Gumanizm - 1) nnsonning insonga bulgan mexri-muxabbati, unnng shani,kadrini xurmat kilish, kishi manfaatlari uchun kaygurish goyalari bilan sugorilgan va kishilar urtasidagi tenglik, xalollik, insoniy munosabat tamoyillariga asoslangan dunyokarash;
Davlat ta’lim standarti - uzluksiz ta’limning muayyan boskichida shaxs (mutaxassis)ning taiyorgarlik darajasi va mazmuniga kuyiladigan minimum talablar.
Didaktika - talim va ukitish nazariyasi xamda ukitish jarayochnida tarbiyalash mazmunini ifodalovchi pedagogikaning tarkibiy kismi.
Ilmiy muammo (masala) - fan orkali xal kilinadigan asosiy ziddiyatlar.
Intellekt - shaxsning turli faoliyat turlarini muvaffakiyat bilan uzlashti-
rishini belgilaydigan tugma va uzlashma barcha akliy kobiliyatlar tuplami.
Kognitiv- bilish jarayoni.
Kreativlik- betakror kadriyatlar yaratuvchi,nostandart echimlar kabul kiluvchi individning botiniy kobiliyati.
Ko’nikma - avtomatik tarzda bajariladigan xarakat. Kunikmalar biror xarakatni nazoratsiz avtomatik tarzda bajarish kobiliyatidir.
Lektsiya- odatda oliy ukuv yurtlarida biror Fan mazmunini ogzaki bayon kilishga asoslangan ukuv jarayoni,metodi.
Metod-xarakat kilish usuli.
Metodika- biror ishni tagkil kilishda maksadga muvofik kullanadigan metodlar yigindisi.
Metodologiya- dunyoni ilmiy bilish metodi xakidagi ta’limot.
Pedagogik jarayon-ta’lim masalalari,uning tarakkiyotini xal kilishga karatilgan,maxsus tashkil etilgan pedagog va tarbiyalanuvchilarning uzaro munosabatlari.
Pedagogik malaka - muayyan toifadagi vazifalarni xal kllish imkoniyatiga ega bulgan mutaxassisning kasbiy pedagogik tayyorgarligi darajasi va turi.
Pedagogik masala - pedagogik jarayonning asosiy birligi, uziga xos tizimidir. U vokelikni bilish va kayta yaratish zaruriyati bilan boglik, tafakkur kilinadigan pedagogik vaziyatdir. Ta’lim katnashchilarining ma’lum bir maksadni kuzlagan ta’lim va tarbiyadagi moddiydashtirilgan vaziyatdir.
Pedagogak maxorat - pedagogik jaraenni bilish, uni tashkil eta olish, xarakatga keltira olish , pedagogik jarayonning yukori samaradorligini belgilovchi shaxsiing ish sifati va xususiyatlari sintezi.
Pedagogik mulokot - ta’lim oluvchilariing maksadlari xamda ularning birgalikdagi faoliyatlari mazmunidan kelib chikadigan uzaro alokalarni urnatish va rivojlantirishni, bir-birini aiglash na kullab-kuvvatmashni tashkil etishning kupkirrali jarayoni.
Pedagogik takt - bolalar faolnyatining turli doiralarida ular bilan mulokotda bulnshning pedagogik tamiyili, ulchovi, ukuvchilar bilan ularnnng naxsiy xususiyatlarini xisobga oigan xolda tugri mulokotda bula olish malakasi.
Pedagogik texnika - 1) xar bir ta’lim olchuvchiga va jamoaga pedagogik ta’sir utkazishni samarali kullash uchun zarur bulgan malaka va kunikmalar majmuasi; 2) xar bir ta’lim oluvchi va jamoaning faolligini pedagogik jixatdan ta’minlash uchun zarur butan malaka va kunikmalar.
Pedagogik texnologiya - I) oldindan loyixalashtirilgan pedagogik jarayonni amaliyotda rejali va bir maromda tatbik, etish yoki pedagogik masalani echishga karatilgan pedagogning uzluksiz uzaro boglangan xarakatlari tizimidir; 2) ta’lim va tarbiya metodlarining u yoki bu tuplamini kullash bilan boglik bulgan pedagogning uzluksiz, uzaro shartlangan xarakatlari ti­zimidir; 3)pedagogning yutuklariga kafolat beradigan anik, ishlab chikilgan va katiy ilmiy loyixalashtirilga pedagogik xarakat; 4) ta’lim shakyalarini optimallashtirishga karatilgan, texnika xamda i inson omillari, uning Uzaro xamkorligi asosida ukitish jarayoni va bilimlarii egallash, yaratish, kullash xamda belgilashning tizimli metodidir.
Pedagogik tizim - shaxsni rivojlantirish va yaxlit pedagogik jarayon­ni birlashtirgan ta’limning uzaro boglangan tashkiliy tuzilmasi.