Piezoelectric quartz crystal sensor


Liceo de Cagayan University Junior High School Department


Download 0.59 Mb.
Pdf ko'rish
bet28/61
Sana09.06.2023
Hajmi0.59 Mb.
#1467900
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   61
Bog'liq
1-sinf

Liceo de Cagayan University Junior High School Department
Page
31
memory achievement was found to be higher than that of student teachers using
traditional lecture methods.
Devi and Kumar (2005), mention in their article "The Use of Technology in
Mathematics Education," that education in mathematics requires a digital
environment to present its ideas. Authors believe this will help to improve the
conceptual understanding and skills of mathematics. Taj (2004) conducted a study
on the use of activities and multimedia package to boost slow learners ' performance
and self-confidence by activities. The subjects were subjected to the program of
experiments which consisted of audios, films and visuals.
Kannan et al. 2015 investigate the impact of multimedia in mathematics
teaching at secondary school in Dindigul District and concluded that digital has
proven its usefulness in secondary-level teaching of mathematics over conventional
method.
(Chipangura, A. and Aldridge, J. 2017) investigate the environment of classes
that using multimedia and concluded that it is potentially important insights into how
multimedia exposure to students could foster more positive learning environments
and enhance student engagement in math. Lalian, (2018), evaluates the impact of
mathematics learning of using video in teaching on the cognitive and affective
dimensions of the students. From previous studies results these effects were
investigated. This study used meta-analysis, which is a study of some research
findings which focus on similar issues. Documents about research into the use of
videos in mathematics learning, such as journal articles and research reports, were
written to the unit of analysis in this study. In accordance with academic concepts,
these scientific papers were chosen purposively. Quantitative data analysis was
used as a product of narrative analyses of the experienced information, with
percentage and qualitative analysis for results. The results showed that the use of
videos as a multimedia medium in mathematics plays a role in improving the



Download 0.59 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   61




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling