Pirls-2006 tadqiqot topshiriqlarini baholash uchun topshiriqlarga javoblar va mezonlar kichik lo‘y bo‘lagi, vazifa

 
 

---

PIRLS-2006 TADQIQOT TOPSHIRIQLARINI BAHOLASH UCHUN TOPSHIRIQLARGA JAVOBLAR VA MEZONLAR 
8 
KICHIK LO‘Y BO‘LAGI, 10 - VAZIFA (DAVOMI) 
1 
– Qisman tushunish 
Ushbu javoblarda hikoyadagi loy bo
‘lagining his-tuyg‘ulari qanday o‘zgarganligi 
to
‘g‘risida cheklangan tushunchani ko‘rsatadi. 
Javob mazmuni 
Javobda hikoyaning boshida yoki so
‘ngida loy bo‘lagiining his-tuyg‘ulari 
tasvirlanadi, ammo hikoyadan bu his-tuyg
‘ular nima uchun o‘zgarganligini 
tushuntiruvchi ma
‘lumotlar keltirilmaydi. 
Misollar: 
- 
U hikoya b
oshida gamg‘in edi. Ammo u so‘ngida baxtli bo‘lgan edi. 
- 
Boshida u uni yaxshi ko‘rishlarini his qilmagan. Ammo so‘ngida his qildi. 
- 
U boshida xafa edi lekin so‘ngida mag‘rur. [Izoh. Hikoya so‘ngida loy 
bo‘lagining nima uchun mag‘ruruligi to‘g‘risida javob mavjud emas.] 
- 
 
U yangi uyga o‘tganidan so‘ng o‘zini baxtli his qildi. 
- 
U boshida gamg‘in edi chunku uni yog‘och qutidan olishmagan edi. 
- 
U 
hikoya so‘ngida baxtli bo‘ldi. 
- 
U boshida xafa bo‘ldi. 
Yoki javobda loy bo‘lagi bilan sodir bo‘lgan o‘zgarishlar haqida izoh beradi, bu 
uning his-
tuyg‘ularini aks ettiradi: biror narsaga aylanish/qoniqish hissi, 
foyda yoki go
‘zallik/estetika, lekin hikoyaning boshida yoki so‘ngida his-tuyg‘ular 
haqida aytilmaydi. 
Misollar: 
- 
U foydali narsaga aylandi. 
0-Noto
‘g‘ri tushunish 
Bu javoblarda hikoyada loy bo‘lagining his-tuyg‘ulari qanday o‘zgarganini 
tushunmaslikni ko‘rsatadi. 
Javob mazmuni 
Javob
da hikoyaning boshida yoki so‘ngida loy bo‘lagining his tuygulari haqida
noto‘g‘ri yoki aniq bo‘lmagan tavsif beriladi. Ushbu his-tuyg‘ularning matnga 
asoslangan izohi yo‘q. 
Misollar: 
- 
U hikoya boshida xursand v
a so‘ngida xafa edi. 
- 
 U qurib qolishdan qo
‘rqardi. [Izoh. Bu tuyguni loy bo‘lagi hikoyani 
o‘rtasida his qilgan edi.] 
- 
U baxtli bo‘ldi. [Izoh. U bu tuyg‘uni qachon boshdan kechirganligi - 
voqeaning boshida yoki so‘ngida ko‘rsatilmagan.]