Предмет: тема: курсовая работа

Список использованной литературы:

1. 
   Епишева О. Б., Крупич В. И. Учить школьников учиться математике: Формирование приемов учебной деятельности: Кн. для учителя. - М.: Просвещение, 1990.
   
2. 
   Бабанский Ю.К. Методы обучения в современной общеобразовательной школе. - М.: Просвещение, 1995.
   
3. 
   Белошистая А.В. «Методика обучения математике в начальной школе» Курс лекций. Учебное пособие – М. 2007
   
4. 
   Истомина Н.Б. Методика обучения математике в начальных классах: Учебное пособие для студентов среднего и высшего учебных заведений. – 2-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 1998.
   
5. 
   www.km.ru
   
6. 
   www.twirpx.com
   
7. 
   Зайцева С.А., Румянцева И.Б., Целищева И.И. Методика обучения математике в начальной школе. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2008г.
   

Содержание
План………………………………………………………………………….
Введение……………………………………………………………………..
Глава 1. Методы обучения математике, обобщение и абстрагирование.

5. 
   Методы обучения математике и их классификация …………..
   
6. 
   Эмпирические методы: наблюдение, опыт, измерения………...
   
7. 
   Сравнение и аналогия………………………………………………….
   
8. 
   Обобщение и абстрагирование(Конкретизация, Индукция, Дедукция 0
   

Глава 2. Методы обучение математике,анализ и синтез……………………
2.1. Методы обучение математике……………………………………………
2.2. Особенности использование методов обучение на уроках математики.
2.3. Контроль качества знаний, умений и навыков…………………………..
2.4.Анализ и синтез………………………………………………………………
Заключение ……………………………………………………………………….
Список использованной итературы……………………………………………….