Psixoprofilaktikasi ubaydullayeva z. Z

Enter title 
 
 
Oqituvchilarning 80% dan ortigi zoriqish 
holatining yuqori darajasida bolganlar” 60% 
esa doimiy zoriqishda. Bu juda xavotirli asoslar; 
ular birinchi navbatda kasbiy layyoqatsizlikni 
bildiradi. Undan tashqari bunday natijalar keksa 
pedagoglarda emas, balki pedagogik faoliyatiga 
endi 10-15 yil bolganlarda aniqlangan.

---

Enter title 
 
 
Oqituvchining kasbiy sogligi. Fikrlash uchun malumot. Hech 
kimga sir emas, oqituvchi kasbi stressogen razryadga taalluqli 
bolib, undan ozini boshqarish va ozini tutishda katta mehnat va 
kuch talab qiladi.
Shuning uchun oqituvchilik jismoniy va psixologik sogliq 
korsatkichlarida juda past natijalar bilan ajralib turadi va bu 
korsatkichlar maktabda ishlash staji kotarilgan sari pasayib 
boradi.
Faqat 34% oqituvchigina psixologik yaxshi zonada turishadi. 
Ular hayotning salbiy tasirlariga yetarlicha javob qaytara oladilar.
40%ga yaqini-ortacha asab buzilishlariga ega. Ularga maxsus 
psixologik yordam zarur. Psixofiziologik charchoq-ruhiyat va 
tananing birinchi turtkisidir; u asta-sekinlik bilan, toxtovsiz 
psixologik va tana depressiyasiga olib keladi. Bu- asrimizning 
eng qorqinchli kasalligidir.

---

Enter title 
 
 
Oquv jarayonidagi stress-emotsional zoriqishning 
keskin holati, korinishi, shakli hisoblanib, tashqi va 
ichki muhitdagi noxush omillarning shaxsga 
favqulodda tasir etishi natijasida vujudga keladi. Bu 
talimiy hamkorlik (oqituvchi bilan talaba hamda 
talabalarning ozaro) faoliyatidagi frustratsiya-bilish 
faoliyatini tashkil etishni tubdan teskari tomonga 
yonaltiruvchi ruhiy holatida namoyon bo„ladi. 

---