Psixoprofilaktikasi ubaydullayeva z. Z

Enter title 
 
 
. Bunday vaziyatlarda oqituvchi bilan oquvchi 
(talaba) hamkorlik faoliyat turini, yani dostona aloqa 
ornatishni, muloqot, muomalaga kirishish, umumiy 
xatti-harakatlarni muvofiqlashtirishlari lozim.
Fikrlash uchun axborot. Ijodiy jarayon oquvchi bilan 
ozaro munosabatdagi qiyinchilikni bartaraf qilishdagi 
mahsuldor vosita hisoblanadi. Qiyinchilikni bartaraf 
qilish vositasini tanlash oquvchi hatti-harakatining 
asosiy motivlarini ochib berishni, oquvchiga 
munosabatni ozgartirishni va ozini shaxsiy kasbiy 
rivojlantirishni nazarda tutadi.

---

Enter title 
 
 
Ziddiyatli pedagogik vaziyatlar  
“Yozma ish” vaziyati  
Darsga qongiroq chalindi. Oqituvchi darsga kirib doskaga yozib 
qoygan yozma ish vazifalari ochirilganini koradi.
Javob varianti: Oqituvchi, “Bu ishni qilgan odam doskaga chiqib 
vazifani boshqatdan yozsin, qolgan vaqtda esa siz vazifani 
bajarishingiz kerak”.
“Turgan holda dars” vaziyati  
Dars doimgiday boshlandi. Oqituvi sinfga kirdi. Oquvchilar 
salom berish uchun orinlaridan turdilar. Biroq oqituvchini : 
“Assalomu alaykum, otiringlar” sozlaridan keyin ham ular turishda 
davom etishdi.
Yechish varianti: Oquvchilar darsda 45 minut turgandan kora 
otirish qulayligini tushunib yetishlari zarur. Bunga erishish 
vositalaridan biri, darsni sinf turganiga diqqat-etiborni qaratmay, 
odatdagiday boshlayverish kerak.

---

Enter title 
 
 
Kasbiy pedagogik qobiliyatlarni aniqlovchi topshiriqlar  
Quyida kasbiy pedagogik qobiliyatlarni aniqlovchi 14 xildagi pedagogik vaziyatlar berilmoqda. Avvalo, har bir pedagogik 
vaziyatning mazmun mohiyatini aniqlab oling. Oldingizda pedagogik vaziyatlar qatori berilgan. Ularning har biri bilan tanishib 
chiqib, berilgan vaziyatga tasir javob variantlardan fikringizga kora togrisini tanlang.