Psixoprofilaktikasi ubaydullayeva z. Z
Download 1.79 Mb. Pdf ko'rish
|
Zilola
- Bu sahifa navigatsiya:
- Pedagogik faoliyatda
- Enter title
- Sust-ijobiy
|
Enter title
Mazkur qollanmada bolajak pedagoglar uchun zarur tavsiyalar, pedagog faoliyati diagnostikasi , oqituvchi va oquvchi ortasidagi muammoli vaziyatlar tahlili, muhokama uchun savollar, pedagoglarning ziddiyatli vaziyatlarni mustaqil yechish yollari haqida malumotlar beriladi. Pedagogik faoliyatda - his-tuygular, milliy xarakter xususiyat, xulq, muomala qoidalari, qonuniyatlar, hodisalar, mexanizmlar, vositalar va konikmalardan meyoriy ravishda, maqsadga muvofiq tarzda foydalanishni nazarda tutadi . Talim-tarbiya jarayoni butun mashgulot davomida talim oluvchi faolligi va qiziquvchanligini muntazam ravishda uygotib borish maqsadini kozda tutadi Enter title Oqituvchi va talim oluvchi orasidagi munosabat insonparvarlik mezonlari asosida tashkil etilib, noxush hissiyotlarni bartaraf etishi, erishilgan yutuqlardan zavqlanish, oquv faoliyatiga nisbatan tirishqoqlik bilan intilish hamda birgalikdagi ijodiy muloqotga kirishishga chorlashi kerak. Bu esa pedagogik tasirni tashkil etish uchun zarur bolgan ozaro aloqa vositasi, «koprik»ni vujudga keltiradi. Talim jarayonida talim oluvchi shaxsiga nisbatan hurmatsizlik bilan qaralganda, kozda tutilgan talabchanlikka, ayniqsa, ongli bilim olishga erishish mumkin emas. |
