Q. N. Kayumov

Nazorat savollari
1.
Nogironlikning asosiy omillari nimalardan iborat?
2.
Nogiron bo‘lgan shaxslar bilan ijtimoiy ish olib borishning asosiy
yo‘nalishlari nimalardan iborat?
3.
O‘zbekistonda nogironligi bo‘lgan shaxslarni himoya qilish tizimi
qanday?
4.
Imkoniyati cheklangan bolalar bilan ijtimoiy ish olib borish
texnologiyalari nimalardan iborat?
5.
Ijtimoiy moslaShuv o‘zi nima?
6.
Bola rivojlanishining asosiy qonuniyatlari qanday?
7.
Inklyuziv ta’lim o‘zi nima?
Foydalanilgan adabiyotlar
1.
O‘zbekiston Respublikasining 1991 yil 18 noyabrda qabul qilingan
“Nogironlarga ijtimoiy xizmat ko‘rsatish to‘g‘risida”gi Qonuni.
2.
Inson huquqlari umumjahon deklaratsiyasi. Xalqaro huquqiy hujjatlar
to‘plami // Konsultant.- M., 2001.
3.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Keksalar va
nogironlarni manzilli ijtimoiy himoya qilish va qo‘llab-quvvatlashni yanada
kuchaytirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Qarori (O‘zbekiston Respublikasi
qonunchilik to‘plami, 2015 y., № 32, 432-modda).
4.
Ganieva M.X., Latipova N.M. Ijtimoiy ish tarixi va nazariyasi. –
Toshkent: O‘zMU, 2015.
5.
Ganieva M.X. Ijtimoiy ishga kirish. – Toshkent: O‘zMU, 2011.
6.
YArskaya-Smirnova E.R. Nogironlar bilan ijtimoiy ish olib borish:
O‘quv qo‘llanma / E.R. YArskaya-Smirnova E.K. Naberushkina. – SPb: Piter,
2004. – 316 b.

---

160
7.
Ambrosino R., Ambrosino R.,Heffernan J., Shuttlesworth G. Social
Work and Social Welfare: An Introduction. Sixth Edition. – Thomson Brooks/Cole,
2008. – S.209.
8.
Charles Zastrow. Introduction to Social work and social welfare.
Empowering People. George Williams College of Aurora University. Printed in
Canada: Brooks/Cole, Cengage Learning, 2010. – R.512.
9.
Sayt
Vsemirnoy
organizatsii
zdravooxraneniya:
http://www.who.int/features/factfiles/ageing/ru.
10.
CHicherina YA.E., Bondareva E.V. O‘zbekiston Respublikasida
inklyuziv ta’limni joriy qilish sharoitlari va omillarini o‘rganish. – Toshkent:
RSSAD, 2008. – 58 b.