Qo‘qon universiteti xabarnomasi kokand university herald s on maxsus maqolalar volume special issues


Download 5.01 Kb.
Pdf ko'rish
bet115/207
Sana14.10.2023
Hajmi5.01 Kb.
#1701755
1   ...   111   112   113   114   115   116   117   118   ...   207
Bog'liq
10-3-PB (1)

 
XULOSA VA TAKLIFLAR 
Xulosa o‘rnida shuni aytish kerakki, maktabgacha tayyorlov 
guruhlari 
bolalarini 
savodga 
o‘rgatishda 
multimedia 
texnologiyasidan foydalanish mashg‘ulotlarning samaradorligini 
oshirish bilan bir qatorda, bolaning xotirasida saqlab qolish 
qobiliyatini rivojlantirishga ham xizmat qiladi. Multimedia 
texnologiyalari tarbiyalanuvchilardan ko‘proq mustaqillikni, ijodni 
va irodaviy sifatlarni talab qiladi. Multimedia texnologiyasi 
yordamida o‘tilgan mashg‘ulotlar bolalarni fikrlashga, o‘z nuqtai 
nazarlarini 
asoslashga 
imkoniyat 
yaratadi. 
Multimedia 
texnologiyasi bolani bilish darajasini oshirishga kuchli ta'sir 
ko‘rsatadi va o‘qish qobiliyatini optimallashtirishtiradi, bolaga
ko‘plab imkoniyatlar yaratadi ularning tegishli ehtiyojlarini 
kengaytiradi, bundan tashqari, bolalarning qiziqishi ortadi va 
ularning e'tibori o‘qishga jalb qilinadi. 
Multimedia texnologiyalari yordamida savodga tayyorlash 
jarayonlarida qo‘llash bo‘yicha taklif va tavsiyalar: 
Pedagog-tarbichilarning faoliyat jarayonida zamonaviy 
texnologiyalardan foydalanish ko‘nikmalarini oshirish uchun o‘quv 
seminarlari, master-klaslar tashkil qilinishi kerak. 
Ta’lim jarayoniga zamonaviy texnologiyalarni joriy qillishni 
rag’batlantirish maqsadida “Eng innovatsion pedagog-tarbiyachi” 
tanlovlari o‘tkazilishi kerak. 
Shuning uchun ham ta`lim muassasalarining o‘quv-
tarbiyaviy jarayonida zamonaviy o‘qitish uslublari – interfaol 
uslublar, multimedia texnologiyalarining o‘rni va ahamiyati 
beqiyosdir. Agar tarbiyachi zamon talabiga mos bilim va 
ko‘nikmaga ega bo‘lsa, shubhasiz u ta'lim berayotgan 
tarbiyanuvchilar ham zamon talabiga mos yetuk insonlar bo‘lib 
ulg‘ayishadi. Biz zamonaviy texnoligiyalarning faqat yaxshilikka 
yog‘rilgan tomonidan foydalanib, yosh avlodga ham faqat ijobiy 
taraflarini ko‘rsatib bera olsak, mana bu biz o‘ylagan maqsad 
bo‘ladi. Maktabgacha ta’lim tarbiyachilari oldida katta mas’uliyat 
turibdi. Bu raqamli hayotimizda yosh avlodning ongu-shururi 
murg‘akligidan aniq maqsadlar va yaxshilik bilan boyitilsa, ular 
ulg‘aygan sari hech qanday kuchlar ularning ongini zaharlay 
olmaydi. 

Download 5.01 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   111   112   113   114   115   116   117   118   ...   207




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling