Qo‘qon universiteti xabarnomasi kokand university herald s on maxsus maqolalar volume special issues


 Til va nutq markazi. (Nutq o‘stirish, tabiat, atrof-olam


Download 5.01 Kb.
Pdf ko'rish
bet185/207
Sana14.10.2023
Hajmi5.01 Kb.
#1701755
1   ...   181   182   183   184   185   186   187   188   ...   207
Bog'liq
10-3-PB (1)

1. Til va nutq markazi. (Nutq o‘stirish, tabiat, atrof-olam 
va badiiy adabiyot bilan bog‘liq mashg’ulotlar) 
Til va nutq markazida kitoblar va eshitish hamda yozish 
uchun o‘quv qurollari mavjud bo‘ladi. Bu tinch burchak bo‘lib, 
unda bolalar kitoblarni qarab chiqishlari, bir-birlariga o‘qib 
berishlari mumkin. Shuningdek, bu yerda tarbiyachi yoki ko‘ngilli 
yordamchi bolalarga kitobni ovoz chiqarib o‘qib berishi mumkin. 
Unda bolalarga kitobchalarni o‘z qo‘llari bilan yasash
mavzu(syujet)larni o‘ylab topish va ijro etish, hikoyalar eshitish 
taklif etiladi.
Biz Qo‘qon shahar va Rishton tumanidagi 6 ta 
maktabgacha 
ta’lim 
tashkilotlarida 
bo‘lib, 
rivojlanish 
markazlaridagi dars mashg‘ulotlari bilan yaqindan tanishdik. 
Asosiy 
e’tiborni 
bolalar 
nutqiy 
kompetensiyalarining 
shakllantirilishi, ya’ni bunda bolalarning yangi so‘zlarni 
o‘zlashtirishi, rasmga qarab gapira olishi, savollarga javob 
berishi, tinglab tushunishi, o‘z nutqida ot, sifat, son, fe’l kabi 
so‘zlarni qo‘llay olishlariga qaratdik. Masalan:
Mavzu: “Ona Vatan” mavzusidagi rasmlar asosida 
suhbat (Rishton tumanidagi “Shodlik” MTM). 
Maqsad: O‘zi yashab turgan Vatani – shahari, ko‘chasi, 
mahallasi haqida ma’lumotga ega va nomlay oladi. Do‘sti bilan 
hech qanday to‘siqsiz muloqotga kirisha oladi. Nutqi rivojlanadi, 
rasmlarni bir-biridan farqlaydi, o‘z fikrini bayon etadi, rasmdagi 
voqeani tahlil qila oladi. Ko‘rganlarini xotirasida saqlab qoldiradi 
va so‘zlab bera oladi.
Kerakli jihozlar: Mavzu asosida suratlar. 
Faoliyatning borishi:
1.
Rasmlarni tomosha qilish. 
2.
Rasmlarga qarab ularni bir-biridan farqlash. 
3.
Rasmdagi voqea-hodisani ongida tahlil qilish. 
4.
Do‘sti bilan suhbatga kirishish. 
5.
“Ona Vatan” mavzusida egallagan bilimlarini so‘zlash. 
6.
Do‘stining fikrlarini tinglash. 
7.
Do‘stining fikrlarini tahlil qilish. 
1.
Qo‘shimcha: Vatan to‘g‘risida she‘r yod olish.
Alohida e‘tibor qaratiladi: Rasmlarning tahlil qilinishiga, 
hikoyada 
voqea-hodisalarning 
ketma-ketligi 
to‘g‘ri 
tuzilganligiga.
9 Mirjalolova L.R. va boshqalar. “Maktabgacha ta’limda zamonaviy 
yondashuv moduli bo‘yicha o‘quv-uslubiy majmua”. Toshkent, 2018. 
147 b. 

Download 5.01 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   181   182   183   184   185   186   187   188   ...   207




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling