Respublika ilmiy-amaliy anjumani

Jadval 2.Jismoniy shaxslar uchun o‘zlashtiradigan hayotiy ko‘nikmalar 
Qaror qabul qilish va tanqidiy fikrlash qobiliyati 
- Muammoni hal qilish 
- Qaror qabul qilish 
- Tanqidiy fikrlash 
Muloqot va shaxslararo ko‘nikmalar 
- Aloqa 
- Hamdardlik 
- Hamkorlik va jamoaviy ish 
- Tadbirkorlik 
O‘zgalar va o‘zini o‘zi boshqarish qobiliyatlari 
- O‘ziga bo‘lgan ishonch 
- Stressni boshqarish 
2-jadvalda ko‘rinib turibdiki, ishtirokchilar hayotiy ko‘nikmalarga tegishli uchta 
kichik dasturni taqdim etadilar. Shaxslar tomonidan olingan: "qaror qabul qilish va 
tanqidiy fikrlash ko‘nikmalari", "aloqa va shaxslararo ko‘nikmalar ”va“ stressni yengish 
va o‘zini o‘zi boshqarish ko‘nikmalari.
Mesut o‘tkazgan tajribasi natijasida shunday xulosaga keladi "Ilmiy kurslarda 
aytilganidek, hayotiy ko‘nikmalar, qaror qabul qilishni o‘z ichiga oladi”. 
Olib borilgan tajribadagi yakuniy xulosa quyidagicha: 
O‘qituvchilar o‘quvchilarni tarbiyalash va bilim berishdan oldin ularning o‘zlari; 
qaror qabul qilish, tanqidiy fikrlash, kirishuvchanlik kabi hayotiy bilimlarga ega bo‘lishi 
talab qilinadi. Shu bilan birgalikda ular hech qachon o‘z ustida ishlash, o‘zlarining 
hayotiy bilimlarini o‘stirishdan to‘xtamasliklari kerak. 
 
Аdabiyotlar: 
1. Baysal, Z. N. (2015). Okuldan Yaşama Uzanan Köprü: Hayat Bilgisi Dersinde Beceri 
Öğretimi.[TheBridge Extending to Life from School: Teaching of Skills in Life and 
Social Science 
2. Botvin, G. J., & Kantor, L. W. (2001). Preventing alcohol and tobacco use through life 
skills training.Alcohol Research and Health, 24, 250–257. 
3. CCert, J.K.W.B. (2014). Primary school pupils’ life skills development: The case for 
primary schoolpupils’ development in Ugand. (Unpublished Doctorate Thesis) Mary 
Immaculate CollegeLimerick. 
4. Chien, N., Harbin, V., Goldhagen, S., Lippman, L., & Walker, K. E. (2012). 
Encouraging thedevelopment of key life skills in elementary school-age children: A 
literature review andrecommendations to the Tauck Family Foundation.Child Trends 
Working Paper.Publication-28. 
5. ФрейдА. Детскийпсихоанализ. Питер 2003,С. 213-216. 
6. Гуревич К.М. Профессиональная пригодность и основные свойства нервной 
системы.-М.: Наука, 1970.-272 с. 

---

2
4
.6.
2
02
3
 “Informatika va axborot texnologiyalarining dolzarb muammolari”
 
RESPUBLIKA ILMIY-AMALIY
ANJUMANI 
“Informatika va axborot texnologiyalarining dolzarb muammolari”
127