Республика Маънавият ва маърифат маркази Ижтимоий-маънавий тадқиқотлар институти

таҳлил қилиш ва ечиш малакаларига эга бўладилар. 

---

6. Ўзларининг нуқтаи назарларидан келиб чиққан ҳолда ўзаро 
фикрларини тизимли баён этиш, суҳбатга киришиш, саволларни 
шакллантириш жавобларни тинглаш, қоидага риоя қилган ҳолда баҳс олиб 
бориш, баҳс-мунозарада, стол атрофида музокора юритишга ўрганадилар. 
7. Гуруҳли ўзаро ҳаракат қилиш – ўқув топшириқларини бажариш 
бўйича гуруҳли фаолиятни жамоавий режалаштириш, ҳамкорликда ишлаш, 
мулоқотга киришиш, ўзаро ҳаракат, ёрдам ва баҳолашга тайёрликларини 
намоён қиладилар.
Ўқишнинг биринчи куни 
1-дарс
Очилиш маросими 
2-дарс 
Факультет декани, унинг муовинлари ҳамда факультет 
кафедралари билан танишув. 
Олий таълим муассасаси сайти (платформаси)га саёҳат. 
Олий таълим муассасаси Ахборот-ресурс маркази 
сайтига ташриф. 
Олий таълим муассасаси бўйлаб, айниқса, унинг муҳим 
ва диққатга сазовор жойларига видеосаёҳат.
Олий таълим муассасасининг жамоат ишлари билан 
шуғулланувчи вакиллари билан учрашув (Ёшлар 
иттифоқи, Касаба уюшмаси ва бошқалар). 
(жадвал асосида). 
Ўқишнинг иккинчи куни 
1-дарс 
Тренингга 
кириш. 
Талабаларни 
олий 
таълим 
муассасасининг ички тартиб-қоидалари ва одоб-ахлоқ 
қоидалари билан таништириш. 
2-дарс 
Кичик маъруза: Ёшлар иттифоқининг олий таълим 
муассасасидаги фаолияти ва талабаларга бериладиган 
имтиёзлари. 
3-дарс 
Кичик маъруза: Олий таълим муассасасининг тузилмаси: 
ректорат, факультет, деканат, кафедра нима? 
 

---

Ўқишнинг учинчи куни 
1-дарс 
Кичик маъруза: Ахборот технологияларидан фойдаланган 
ҳолда таълимий топшириқларни бажариш кўникмаси 
шакллантирилади. Талабаларнинг билимини баҳолаш тизими 
ҳақида. 
2-дарс 
Кичик маъруза: Ижтимоий тармоқлардан фойдаланиш, 
жумладан институт расмий саҳифаларига аъзо бўлиш тартиби 
тўғрисида талабаларда кўникмаларни шакллантириш 
3-дарс 
Кичик маъруза: Виртуал мурожаатларни амалга ошириш 
механизми хақида тушунчалар бериш 
Аудиториядан ташқари мустақил ишлаш учун топшириқ: 
Ноқонуний сайтлар ва ижтимоий тармоқлар таъсирига тушишнинг салбий 
оқибатлари хусусида эссе ёзиш