Республика Маънавият ва маърифат маркази Ижтимоий-маънавий тадқиқотлар институти

Ўқишнинг тўртинчи куни 
1-дарс 
Ҳаракатлар стратегияси доирасида амалга оширилган ишларга 
инфографик ёндашувларни (кўргазмали воситалар, видео 
роликлар орқали) намойиш этиш 
2-дарс 
Кичик маъруза: 2022 йил – “Инсон қадрини улуғлаш ва фаол 
маҳалла йили” давлат дастури доирасида ОТМ да амалга 
оширилган ишлар хусусида 
Аудиториядан ташқари мустақил ишлаш учун топшириқ: 
“Мен нечун севаман Ўзбекистонни” шиори остида иншо, қўшиқ, расм, 
видеоролик тайёрлаш ва тақдимот қилиш 
Ўқишнинг бешинчи куни 
1-дарс 
Олий таълим тизимини модернизациялаш давр талаби: 
кредит модул тизимини қўллаш мисолида 
2-дарс 
Кичик 
маъруза: 
Ахборот 
технологияларидан 
фойдаланишда самарадорлик кўрсаткичларига эришиш 
механизмлари 

---

3-дарс 
Кичик маъруза: Кредит таълим тизимида баҳолаш 
механикаси 
Аудиториядан ташқари мустақил ишлаш учун топшириқ: 
1. Кредит таълим тизимини қўллаш бўйича етакчи олийгоҳлар 
тажрибасини мустақил ўрганиш (тавсия этилаётган адабиёталар) 
2. Талабаларнинг кредит таълим тизими учун электрон платформадан 
руйхатдан ўтиш жараёнини ташкил қилиш 
Ўқишнинг олтинчи куни 
1-дарс 
“Ноқонуний сайтлар ва ижтимоий тармоқлар таъсирига 
тушишнинг салбий оқибатлари хусусида эссе”ларнинг 
тақдимоти. Гуруҳда ўқув лойиҳаларнинг тақдимоти 
2-3-дарс 
Талабалар билан мустақилликка эришилгандан кейинги 
йилларда амалга оширилган энг йирик ислоҳотлар 
юзасидан давра суҳбати. 
Тренингнинг ёпилиш маросими 
Изоҳ:
1. Олий таълим муассасаси хусусиятидан келиб чиққан ҳолда мазкур 
дастурга ўзгартириш киритилиши мумкин. Киритилаётган ўзгартиришлар 
натижадорлик нуқтаи назаридан амалий аҳамиятга эга бўлиши ва 
талабаларга фойдали маълумотлар беришга қаратилган бўлиши мумкин. 
2. “Биринчи курс мактаби” бўйича дарс машғулотлари вақтини 
белгилаш олий таълим муассасасининг ўқув ишлари бўйича проректори 
зиммасига юклатилиши мақсадга мувофиқ. 
3. Айнан мана шу тадбир жараёнида талабалар орасидан иқтидорлилар, 
илмий ишга қизиқувчилар, санъат ва спорт йўналишида натижага 
эришганлар, жамоатчилик ишларида фаоллик кўрсатадиганлар ва бошқа 
ўзига хос хусусиятга эга бўлганлари сараланиб, дастлабки рўйхатини 
шакллантириш мақсадга мувофиқ. 
4. Шунингдек, биринчи босқич талабаларига ОТМни таништириш 
ишларига юқори босқичдаги кўнгилли талабаларни жалб этиш тавсия 
этилади.