Rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi amudaryo tuman kasb-hunar maktabi

 
O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI 
20-Mavzu: Label komponenti va xossalari Ya.N.
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli 
Vaqt: 80 daqiqa 
O’quvchilar soni: 30 ta 
O’quv mashg’ulotining shakli va turi 
Amaliy: to’liq o’quv mashg’ulot 
O’quv mashg’ulot rejasi 
1. Dasturlash tilining elementlari 
2. Delphi tizimining oynalari 
O’quv mashg’ulotining maqsadi: 
O’quvchilarga dasturlash tilining oynasi va 
elementlari haqida bilim va ko’nikmalar hosil

---

qilib dasturda ishlash 
Pedagogik vazifalar: 
1. Mavzuning asosiy maqsadini yoritib berish 
2. 
Dasturlash 
tilining 
elementlarihaqida
ma’lumot berish 
3. 
Delphi 
tizimining 
oynalari 
(bosh 
oynasi,forma oynasi, ob’yekt inspyektori va 
kodlarini tahrirlash oynasi) haqida ma’lumot
berish 
O’quv faoliyatining natijalari: 
1. Mavzu asosida tushunchalarni bilib oladilar 
2. Dasturlash tilining oynasi va elementlari 
haqida bilimga ega bo’ladilar 
3. 
Standart 
matematik 
funksiyalar,
o’zgartirish funksiyalari o’rganadilar 
O’qitish usullari 
Tushuntirish, amaliy ishlash usuli, blits-so’rov, 
ma’ruza 
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli 
Individual, jamoaviy, ommaviy 
O’qitish vositalari 
Ko’rgazmalar, ma’ruzalar matni, kompyuter, 
proektor, slaydlar, testlar 
O’qitish sharoiti 
Yo’nalishi bo’yicha mo’ljallangan xona 
Qayta aloqaninng usul va vositalari 
Tezkor so’rov, savol-javob, testlar bajariladigan 
o’quv topshiriqlarini baholash 

---