Ўрта махсус касб-ҳунар таълими тизими кадрлар малакасини ошириш ва уларни қайта тайёрлаш институти ҳузуридаги илмий даражалар берувчи dsc

Предложения и рекомендации по совершенствованию методики подготовки будущих программистов к видам проектно-конструкторской и научно-исследовательской профессиональной деятельности на основе программных средств в образовательном процессе высших образовательных учреждений:

1. 
   В высших образовательных учреждениях необходимо использовать методики подготовки будущих программистов к видам проектно-конструкторской, научно-исследовательской деятельности для совершенствования научных программ, создания учебников и учебных пособий.
   
2. 
   Этапы образовательного и воспитательного процесса при преподавании предметов в высших учебных заведениях, в том числе математических естественнонаучных, общепрофессиональных и специальных, необходимо обеспечить на основе методических подходов последовательность, преемственность, непрерывность программных учебных материалов, направленных на проектно-конструкторскую и научно-исследовательскую деятельность обучающихся.
   
3. 
   В высших учебных заведениях необходимо совершенствование методики подготовки будущих программистов к профессиональной деятельности “производство и настройка”, “консалтинговые услуги”, “организационно-управленческое” и “использование и сервисное обслужи-вание” на основе программных средств.
   

SCIENTIFIC COUNCIL AWARDING SCIENTIFIC DEGREES №DSc.27.06.2017.Ped.48.01 AT THE INSTITUTE OF INNOVATE DEVELOPMENT, ADVANCED TRAINING AND RETRAINING OF PERSONNEL OF THE PROFESSIONAL EDUCATION SISTEM
KARSHI BRANCH OF TASHKENT UNIVERSITY INFORMATION TECHNOLOGIES
TURAEV SIROJIDDIN JURAKOBILOVICH
IMPROVING THE METHODOLOGY OF PREPARATION OF STUDENTS FOR PROFESSIONAL ACTIVATES ON THE BASIS OF SOFTWARE
13.00.05 – Theory and methods of professional education
DISSERTATION ABSTRACT OF THE DOCTOR OF PHILOSOPHY (PhD) ON PEDAGOGICAL SCIENCE
Tashkent – 2019
The theme of the dissertation of the doctor of Phylosophy degree (PhD) on pedagogical sciences is registered in the Higher Certifing Commission at the Cabinet of the Minister of the Republic of Uzbekistan for B2019.2.PhD/Ped652.
The Dissertation has been it Karshi branch of Tashkent university information technologies

Avtoreferat of the dissertation three languages (Uzbek, Russian, English (Summary) posted on the web page of the Scientific Council (www.vocedu.uz ) and information-educational portal «ZiyoNet» (www.ziyonet.uz ).