РуководствоПОиспользованию европейскойсистемыпереносаИ накоплениязачетныхединиц(ects) 2015

Ниже приведен иллюстративный 
пример таблицы распределения оценок.
7
При включении в Академическую 
справку и в Приложение к диплому та-
кая таблица будет способствовать интер-
претации каждой выставленной студенту 
оценки, и дополнительные расчеты не по-
требуются.
7 Принципы и подходы к распределению оценок 
могут быть установлены на национальном уровне
Оценки, 
используемые 
в вузе 
(от максимальной 
к минимальной 
положительной 
оценке) 
8
Количество 
положительных 
оценок, 
поставленных 
в референтной 
группе
Процент 
каждой оценки 
по отношению 
к их общему числу
Совокупный 
процент 
положительных 
оценок
10
50
5 %
5 %
9
100
10 %
15 %
8
350
35 %
50 %
7
300
30 %
80 %
6
200
20 %
100 %
Итого:
1000
100 %

---

23
Р
АЗДЕЛ
5.
ECTS
ИО
б
УЧЕНИЕВТЕЧЕНИЕВСЕЙЖИЗНИ
РУКОВОДСТВОПОИСПОЛЬЗОВАНИЮЕВРОПЕЙСКОЙ
СИСТЕМЫПЕРЕНОСАИНАКОПЛЕНИЯЗАЧЕТНЫХЕДИНИЦ
(ECTS)
4.4Конвертацияоценок
Если образовательные учреждения 
решают конвертировать оценки своих 
студентов, участвующих в программах 
мобильности, сотрудник, ответственный 
за перенос зачетных единиц, должен 
сравнить Таблицу распределения оценок 
соответствующей референтной группы 
с аналогичной Таблицей, составленной 
другим учреждением для параллельной 
референтной группы. Положение каж-
дой оценки в двух таблицах можно будет 
сравнить, и на основе этого сравнения 
будут конвертированы индивидуальные 
оценки.
Обычно процентные диапазоны оце-
нок перекрываются. Целью сопоставле-
ния является прозрачность. Однако при-
нимающая организация должна заранее 
решить, будет ли браться минимальная, 
средняя или максимальная сравнимая 
оценка из перекрывающихся диапазонов.
Приложение 2 содержит практические 
примеры конвертации оценок.