S. B. Abbasov cho`llanish muammolari

 
Nazorat savollari: 
1. 
Cho`l yaylovlarining mahsuldorligini oshirish qanday 
bosqichlarda amalga oshiriladi? 
2. 
Cho`l 
yaylovlarida 
fitomeliorativ 
tadbirlarni 
amalga 
oshirishda qanday omillar e’tirborga olinadi? 
3. 
Taqir va taqirsimon cho`llarni ekologik optimallashtirishda 
qanday ishlar amalga oshiriladi? 
4. 
Gipsli va sho`rxok cho`llarni ekologik optimallashtirishda 
qanday ishlar amalga oshiriladi? 
 

---

123 
CHO`LLANISH MUAMMOLARI FANINI O`QITISHDA 
TAVSIYA ETILADIGAN YANGI PEDAGOGIK 
TEXNOLOGIYALAR 
Reja: 
1. 
Cho`llanish muammosini o`qitishda zamonaviy 
pedagogik texnologiyalarni o`rni. 
2. 
Cho`llanish muammosini o`qitishda “Charxpalak” 
metodi.
3. 
Cho`llanish muammosini o`qitishda “Tushunchalar 
tahlili” metodi. 
4. 
Cho`llanish muammosini o`qitishda “Venn diagrammasi” 
va “Bumerang” metodlari. 
 
 “Charxpalak” metodi 
“Charxpalak” metodi talabalarni o`tilgan mavzularni esga 
olishga, mantiqan fikrlab, berilgan savollarga mustaqil ravishda 
to`g`ri javob berishga va o`z-o`zini baholashga o`rgatishga hamda 
qisqa vaqt ichida o`qituvchi tomonidan barcha talabalarning 
egallagan bilimlarini baholashga qaratilgan. 
“Charxpalak” metodining maqsadi: talabalarni dars 
jarayonida mantiqiy fikrlash, o`z fikrlarini mustaqil ravishda erkin 
bayon eta olish, o`zlarini baholash. yakka va guruhlarda ishlashga. 
boshqalar fikriga hurmat bilan qarashga, ko`p fikrlardan keraklisini 
tanlab olishga o`rgatish. 
Metodning qo`llanishi: texnologiya o`quv mashg`ulotlarining 
barcha turlarida dars boshlanishi yoki dars oxirida yoki o`quv 
predmetining biron bir bo`limi tugallanganda, o`tilgan mavzularni 
talabalar 
tomonidan 
o`zlashtirilganlik 
darajasini 
baholash, 
takrorlash, mustahkamlash yoki oraliq va yakuniy nazorat o`tkazish 
uchun mo`ljallangan. Ushbu texnologiyani mashg`ulot jarayonida 
yoki uning bir qismida yakka, kichik guruh va jamoa shaklida 
tashkil etish mumkin.