Saïd rakhmonov abdourakhim nossirov

Acti vité 5. Racontez à vos amis une histoire. Uti lisez le présent exprimant 
toutes les acti ons étudiées à la page 8. Voici le début de votre histoire:
Hier soir je sors de ma maison et je rencontre notre voisin qui se promène 
comme tous les soirs. ...
Vous pouvez organiser cett e acti vité en faisant travailler vos élèves en 
peti ts groupes: les élèves doivent travailler ensemble et conti nuer le texte 
en employant le présent exprimant toutes les acti ons étudiées. Une fois 
les textes fi nis, les représentants des groupes lisent leurs textes. Exprimez 
votre opinion sur les textes composés et annoncez le meilleur texte. 
Observati ons et remarques (Veuillez les envoyer à cett e adresse 
électronique [e-mail])
Unité 1. 
Les symboles de la France
Leçon 2, page 10-12
Objecti fs: connaître les symboles de la France, savoir parler de la 
France, savoir employer la forme passive
Culture: les symboles de la France 
Vocabulaire: liberté, égalité, fraternité, posséder
Grammaire: la forme passive
Savoir donner une information
Souvenez-vous!
Chaque pays se caractérise par un certain nombre de paramètres 
géographiques, politi ques, historiques, humoristi ques, culturels, 
linguisti ques, démographiques, ... etc.

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Cet extrait peut servir de sujet de la discussion entre deux groupes: 
les élèves travaillent en deux groupes. Ils discutent de quoi il s’agit 
dans cet extrait. 
Atti
rez l’att enti on des élèves sur l’emblème de la France qui 
représente le buste de Marianne et la devise de la France Liberté 
Egalité Fraternité. Suggérez aux élèves de deviner ce que 
représentent le buste de Marianne et le devise française.