Самарқанд давлат университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи

Соответствие исследования приоритетам развития науки и техники 
республики. Исследование выполнено в соответствии с приоритетами 
развития науки и техники республики «Формирование системы 
инновационных идей в социальном, правовом, экономическом, культурном, 
духовном и образовательном развитии информированного общества и 
демократического государства и пути их реализации». 
Степень изученности проблемы. Одним из важных факторов обеспечения 
духовной безопасности молодежи общества является духовно-нравственное 
состояние студенческой молодежи, ведь именно подрастающее поколение 
является основным социально-интеллектуальным богатством общества и его 
будущим. 
Ученые нашей страны А. Еркаев, С.Чориев, М.Қуронов, Н. Умарова 
проанализировали социальные, духовные и психические аспекты 
обеспечения духовной безопасности молодежи. Педагогические и 
психологические аспекты духовно-нравственной среды, воспитания 
молодежи, формирования идеологического иммунитета освещаются 
следующими учеными: Ж.Х.Касимова, О.Мусурмонова, А.Тургунова, 
М.Исмоилов, 
М.Худжаев, 
Г.Пирназаров, 
Ш.Тайлакова, 
З.Салиева,
А. .Исманова, С.Мирзаева, Г.Туляганова и другими. 
Обогащение духовного мировоззрения молодежи, синергетический 
подход к духовности человека, формирование угрожающего общества, 
политическая толерантность молодежи с философско-политической точки 
зрения нашли отражение в исследованиях следующих ученых: И. 
Кувандикова, З. Муминова, Ш. Агабаев, А. Комилов. 
Выявить основные факторы, угрожающие духовности студенческой 
молодежи, в своих исследованиях пытались следующие ученые из стран 
Содружества Независимых Государств (СНГ): Белова Н.И., Гурева Ю.Ч., 
Копкарева С.И., Е.Р.Дубровин, А.С.Запесоцкий, А.И.Кузнецова, Ю.А.Зубок и 
В.И.Чупров, И.В.Зузуля, Г.Ю.Козина, Л.Б.Латыш, А.Б.Луков, А.В.Петров, 
О.А.Рогачева, В.Я.Шклярук. 
Л.Е.Дэвис, Дж.Болтон, Дж.Бендер, Т.Ротмунд, А.Ю.Хильман, Н.Блюм, 
Ш.Кимхи, Дж. Л. Аддисон и другие зарубежные ученые изучали в своей 
исследовательской работе некоторые аспекты повышения духовно-правовой 
культуры студенческой молодежи, вопросы социальной адаптации. 
Хотя предложены конкретные способы защиты обучающихся от 
духовных угроз и посягательств, это ставит задачу педагогического изучения 
проблемы и выявления теоретико-методологических аспектов защиты от 
внутренних угроз и посягательств. 

---

29