Samarqand agroinnovatsiyalar va tadqiqotlar instituti

Amaliy mashg‘ulotlar uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi:
1. Yopiq maydon turlari va tuzilishi bilan tanishish.
2. 1 sotixli issiqxona barpo qilish loyihasini ishlab chiqish.
3.Yopiq maydonning isitish usullari, urug‘lik, tuproq va o‘g‘itlarga bo‘lgan ehtiyojni aniqlash.
4. Issiqxonalarda ko‘chat va gul yetishtirish usullari.
5. Issiqxonada shirin qalampir yetishtirish texnologiyasi.
6. Issiqxonada gulkaram yetishtirish texnologiyasi.
7. Issiqxonalarda sitrus va tropik o‘simliklardan qalamchalar tayyorlab ko‘chat yetishtirish texnologiyasi
8. Issiqxonalarda yosh va hosilga kirgan apelsin va mandarin o‘simligini parvarishlash texnologiyasi.
9. Issiqxonalarda shampinion yetishtirish texnologiyasi.
10. Issiqxonalarda banan va kivi o‘simligini parvarishlash.
2......'>IV.Laboratoriya mashg‘ulotlar bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar.
Laboratoriya mashg‘ulotlar uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi:
1.......
2......
3......
......
V.Seminar mashg‘ulotlar bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar.
Seminar mashg‘ulotlar uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi:
1.......
2......
3......
......
VI.Kurs ishi yoki kurs loyihasi bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar.
Kurs ishi fan mavzulariga taalluqli masalalar yuzasidan talabalarga yakka tartibda tegishli topshiriq shaklida beriladi. Kurs ishining hajmi, rasmiylashtirish shakli, baholash mezonlari kafedra tomonidan belgilanadi. Kurs ishini bajarish talabalarda fanga oid bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirishga xizmat qilishi kerak.
Kurs ishi yoki kurs loyihasi bo‘yicha quyidagi mavzular tavsiya etiladi:
1.......
2......
3......
......
VII.Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar.
Mustaqil o‘zlashtiriladigan mavzular bo‘yicha talabalar tomonidan mustaqil ish tayyorlash muayyan mavzularni o‘quv adabiyotlar yordamida mustaqil o‘zlashtirish; berilgan mavzular bo‘yicha referatlar tayyorlash; kompyuter dasturlarida taqdimotlar tayyorlash, mashg‘ulotlarga tayyorgarlik ko‘rish; keys-stadilar tayyorlashda ishtirok etish tavsiya etiladi.
Mustaqil ta’limning turli xil shakllari mavjud bo‘lib, bunda asosiy e’tibor talabaning berilgan mavzular (amaliy masalalar, topshiriqlar va keys-stadilar)ni mustaqil ravishda, ya’ni auditoriyadan tashqarida bajarishi, o‘qib o‘rganishi va shu yo‘nalish bo‘yicha bilim va ko‘nikmalarini chuqurlashtirishiga qaratiladi.